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js09999金沙: 南京师范大学

来源:掌上高考 2025-02-03 17:16:458271

南京师范大学主图


一、基本信息

南京师范大学坐落于江苏南京市,是一所公办师范类普通本科院校。学校先后入选”211工程“,”双一流“建设高校名单。共有一级博士点23个,二级博士点1个,一级硕士点40个,国家重点学科6个,科研项目6个。

创建时间1902年
占地面积3227亩
主管部门江苏省
学校地址江苏省南京市栖霞区文苑路1号

南京师范大学是国家“双一流”建设高:徒崭咚酱笱Ыㄉ韪咝。学校的主源可追溯到1902年创办的三江师范学堂,该学堂是中国高等师范教育的发祥地之一。后历经两江优级师范学堂、南京高等师范学校、国立东南大学、国立第四中山大学、江苏大学、国立中央大学、国立南京大学等时期;其另一源头为1888年创办的汇文书院,后发展为金陵大学,1951年与金陵女子文理学院(曾称金陵女子大学)合并,成立公立金陵大学。1952年全国高校院系调整,在原南京大学、公立金陵大学等有关院系的基础上组建南京师范学院,校址设在原金陵女子大学校址。1984年改办成南京师范大学。1996年进入国家“211工程”高校行列。2000年南京动力高等专科学校并入。2015年成为江苏省与教育部共建高校。2017年入选国家首批“双一流”建设高校。2018年成为教育部与江苏省共建“双一流”建设高校。2022年入选国家第二轮“双一流”建设高校。目前,学校正在着力建设“特色鲜明、有国际影响的一流大学”。南京师范大学作为一所百年老校,名家大师辈出,文化底蕴深厚。李瑞清、江谦、柳诒徵、郭秉文、李叔同、张士一、陶行知、陈鹤琴、吴贻芳、孟宪承、杨贤...[详情]


二、院校排名

2025年南京师范大学在QS排名第1001-1200名,在软科排名第52名,在泰晤士大陆排名第58名,在US排名第569名,在武书连排名第60名,在校友会排名第52名,掌上高考人气排名第60名.


三、招生专业

国家特色专业汉语言文学   新闻学   法学   数学与应用数学   生物科学   小学教育   小学教育   数学与应用数学   生物科学   地理信息科学  

类别专业
中国语言文学类(本)汉语言文学   秘书学   汉语国际教育   汉语言   古典文献学  
新闻传播学类(本)新闻学   广告学   网络与新媒体  
法学类(本)法学  
数学类(本)信息与计算科学   数学与应用数学   数学与应用数学  
统计学类(本)统计学  
外国语言文学类(本)英语   俄语   德语   日语   意大利语   英语   英语  
生物科学类(本)生物科学   生物技术   生物科学   生态学  
戏剧与影视学类(本)播音与主持艺术   广播电视编导  
环境科学与工程类(本)环境科学   环境工程  
工商管理类(本)会计学   财务管理   工商管理   人力资源管理  
公共管理类(本)劳动与社会保障   公共事业管理   行政管理  
哲学类(本)哲学  
经济学类(本)经济学  
经济与贸易类(本)国际经济与贸易  
金融学类(本)金融学  
电子信息类(本)电子信息工程   光电信息科学与工程   人工智能  
化学类(本)化学   应用化学  
旅游管理类(本)旅游管理  
测绘类(本)测绘工程  
生物工程类(本)生物工程   合成生物学  
能源动力类(本)能源与环境系统工程   能源与动力工程   能源服务工程  
电气类(本)电气工程及其自动化   电气工程及其自动化  
自动化类(本)自动化  
社会学类(本)社会学  
教育学类(本)教育学   小学教育   小学教育   学前教育   教育技术学  
地理科学类(本)地理科学   人文地理与城乡规划   自然地理与资源环境   地理信息科学  
食品科学与工程类(本)食品科学与工程  
马克思主义理论类(本)马克思主义理论   思想政治教育  
材料类(本)材料科学与工程  
历史学类(本)历史学   考古学  
物理学类(本)物理学  
管理科学与工程类(本)应急管理  
计算机类(本)计算机科学与技术  
体育学类(本)体育教育   体育教育   社会体育指导与管理  
音乐与舞蹈学类(本)音乐学   舞蹈学   舞蹈学   音乐学  
美术学类(本)美术学   绘画   中国画   美术学   绘画   中国画  
设计学类(本)环境设计   产品设计   视觉传达设计  
海洋科学类(本)海洋资源与环境  
心理学类(本)应用心理学  

四、南京师范大学热门专业推荐

1.能源服务工程专业

能源服务工程专业,将各种传统和新能源技术、工程建设运维和服务管理,包括自动控制技术、节能环保技术、大数据与智能建造管理等融合在一起,形成一种应用于综合能源建设管理的专业。该专业聚焦综合能源在工程项目建设和后期运维服务的人才技能需求,培养目标直接涉及综合能源系统的项目规划建设、调试运维和服务管理的全过程,以满足我国能源产业对新兴行业领域高级技术人才的迫切需要。专业学生毕业后,可服务能源电力行业及地方...[详情]

2.小学教育专业

作为第一所开设小学教育专业的高等院校,南京师范大学开创了我国师范教育培养本科学历小学教师的历史。培养目标:培养具有广泛的教育学、小学教育教学基础知识,素养全面、有持续发展潜能并初有创新精神和实践能力的优质小学教师。就业去向:省市级实验小学、各级教育行政机关、教科研机构等。主要课程:教育概论、教育哲学概论、教育社会学、中外教育史、课程论、教学论、教育研究方法、教育统计学、教育管理学、比较教育学...[详情]

3.合成生物学专业

培养目标培养适应社会主义现代化建设需要、德智体美全面发展,具备良好职业道德,具备合成生物技术基本理论和专业知识,并能分析和解决重大环保、能源、生物医药、信息、轻工、食品、和军工等应用领域的工程问题的能力,具有创新精神、和较好的国际交流能力的高级工程技术人才。核心课程合成生物学、生物化学、有机合成化学、代谢工程、生物信息学、化学生物学、基因工程、生物制药工程、环境生物技术,能源生物技术等,以及相关实...[详情]

4.马克思主义理论专业

该专业自2022年开始招生,主要开设马克思主义发展史、马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义理论与实践、国外马克思主义概论、中国近现代史、马克思主义经典文献导读等课程,主要培养具有扎实的马克思主义基本理论、坚定的马克思主义信仰、中国特色社会主义和共产主义的信念、自觉践行社会主义核心价值观,能在科研院所、党政群团、企事业单位从事马克思主义理论研究、宣传、教学、组织管理等工作的高素质复合型...[详情]

5.应急管理专业

专业定义:培养德、智、体、美、劳全面发展,富有安全意识和国际视野,具有高度社会责任感,系统掌握应急管理理论知识,能够在各级政府应急管理部门、企事业单位和社会组织从事应急管理实际工作,并擅长风险沟通和应急预警、风险识别与评估、事故灾害防治、应急决策、应急处置和救援、恢复与重建、社会舆情分析等工作的应用型高级专门人才。主要课程:公共管理学、应急管理概论、应急预案编制与演练、灾害学与灾害风险管理、应急管...[详情]


五、招生简章

南京师范大学2024年高校专项计划招生简章(厚生计划)

为深入学习贯彻党的二十大精神,认真落实党中央、国务院关于有力有效推进乡村全面振兴部署要求,根据教育部《关于做好2024年重点高校招生专项计划工作的通知》(教学司〔2024〕2号)等相关文件的要求,南京师范大学2024年继续面向全国农村和脱贫地区实施高校专项计划,即“厚生计划”。具体实施方案如下。一、报名条件南京师范大学2024年“厚生计划”主要选拔农村和脱贫地区县(含县级市)以下高中品行端正、勤奋好学、成绩优良、综合素质优秀的农村学生,具体实施区域由有关。ㄗ灾吻、直辖市)根据教育部要求确定。报考学校“厚生计划”的考生须同时具备以下条件:(一)符合2024年统一高考报名条件;(二)本人及父亲或母亲或法定监护人户籍地在实施区域的农村地区,且本人具有当地连续3年以上户籍;(三)本人具有户籍所在县(市、区)高中连续3年学籍并实际就读。按照教育部相关文件规定,往年被专项计划录取后放弃入学资格或退学的考生,不再具有专项计划报考资格。二、招生计划南京师范大学2024年“厚生计划”招生人数原则上为学校本年度本科招生计划的2%。我校将根据各。ㄗ灾吻、直辖市)考生报名情况,确定高校专项计划分。ㄗ灾吻...[详情]


六、校园风光

南京师范大学校园风景

南京师范大学校园环境

[更多校园风光]


七、食宿条件

宿舍

一流的设施:我校仙林校区拥有高质量的学生生活和居住环境,装饰一新的公寓楼四季摆设着盆栽花木,精致的空中绿化使你心情怡然。绿草如茵、优美雅致的生活园区环境,不失为大学生在紧张学习之余放松心情的最佳场所。学生宿舍4人一间,内设卫生间、阳台,配有标准化家具、电视、电话及网络接口。 优质的服务:学生公寓内有生活型服务,如提供应急开水、病号饭、订牛奶、维修、保洁等;有智力型服务,如举办书画、音乐沙龙,举行英语四六级辅导、计算机等级考试辅导等方面的知识讲座;有高层次文化服务,如在学生公寓内设书报角、信息栏、知心聊吧,开办美容、公共关系学、插花等讲座。通过一系列服务工作从侧面推进生活园区的育人工作。 浓郁的文化氛围:在公寓文化建设过程中,我们拥有“报刊集汇”、“文化视窗”、“艺术长廊”等宣传阵地,园区学生经常开展有利于增强公寓凝聚力与文化渗透力的文体活动,如“球类对抗赛”、“围棋挑战赛”、“英语角”、“文学兴趣小组”、“安全知识竞赛”、“趣味体育比赛”以及每年一度的“学生公寓文化节”等等。宜人的空间环境与浓郁的文化环境组成了生活园区优良的育人环境。 以人为本的管理理念:学生生活园区的教育管理工作的对

食堂


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