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一、云南有1所院校开设畜禽智能化养殖：

云南农业职业技术学院

二、云南开设畜禽智能化养殖专业的大学名单一览表（2025年最新）

以下是具体大学名单一览表，排名不分先后，希望对大家有所帮助。如有变动，还以学校最新公布的名单为准。

三、畜禽智能化养殖专业简介：

动物类企业：动物饲养、畜禽舍建筑、畜禽疾病防治、畜禽产品生产经营管理、技术推广。

四、开设畜禽智能化养殖的院校推荐：

1.山东畜牧兽医职业学院

学校1955年建校，是山东省人民政府举办的全日制公办普通高等职业学校，坐落在世界风筝之都、全国文明城市山东潍坊。为中国特色高水平高职学：妥ㄒ到ㄉ杓苹ㄉ璧ノ、国家骨干高职院校、全国乡村振兴人才培养优质校、山东省优质高职院校、山东省乡村振兴示范校。多年来，学校坚持立足山东，面向全国，以党建为引领，持续深化改革，走出了一条产教融合、科教融汇、校企合作的特色办学路子。办学条件先进，占地总面积约3484...

2.杨凌职业技术学院

杨凌职业技术学院地处全国首个国家级农业高新技术产业示范区——杨凌，是1999年经教育部和陕西省人民政府批准成立的省属全日制公办普通高等学校，由原国家级重点中专陕西省农业学校、陕西省水利学：褪〔考吨氐阒凶ㄉ挛魇×忠笛：喜⑸褡榻ǘ。学校历史可以追溯到1934年国立西北农林专科学校附设高职，具有90年办学历史，涌现了赵瑜、卢增兰、黄绪森等一批农业专家、全国技术能手和劳动模范。学校是全国唯一农林水...

3.云南农业职业技术学院

云南农业职业技术学院是经云南省人民政府批准、教育部备案的全日制公办普通高等学校，学校加挂云南省种畜繁育推广中心牌子。学校前身是始建于1904年的云南蚕桑学堂，首开云南职业教育之先河，是一所以高原特色现代农业专业为优势和特色，集农业、食品药品、大健康、工程、经济管理、电子信息等多专业融合发展的高等职业院校。学校是国家优质高职院校、全国乡村振兴人才培养优质校、云南省示范性高等职业院校、云南省社会主义核...

4.江西生物科技职业学院

江西生物科技职业学院（以下称学院）是以培养现代农业技术和乡村振兴所需人才为特色的一所涉农高职院校。学院以深化专业建设为抓手，持续推进产教融合、教育信息化、专业（群）建设、“双师型”师资队伍建设、人才培养模式、课程思政、课堂教学等职业教育教学改革，办学规模与水平稳步提高，人才培养质量不断提升，毕业生就业质量与社会评价较高。学院服务“乡村振兴”和区域经济社会发展的能力不断增强，教育事业取得长足发展与重...

5.兰考三农职业学院

兰考，焦裕禄精神的发源地，全国第一所以“三农”命名的公办全日制高职院校——兰考三农职业学院，在这片孕育希望的土地上，冉冉升起！学校秉承“学思践悟、勤致笃耕”校训精神，厚植“三农”情怀，致力培养“能工巧匠、大国工匠”，为党育人、为国育才。现有9个系（部）、35个专业，博士、硕士学位教师267人，中高以上职称占比37%，在校生6500人。先后获批了教育部“1+X证书”试点院校，工信部“校企协同就业创业...

五、热门专业推荐：

1.建筑加固与修复技术专业

建筑加固与修复技术专业学什么

2.经济林培育与利用专业

经济林培育与利用专业详解

基本修业年限 三年

职业面向

面向森林培育工程技术人员、经济林产品加工工程技术人员等职业。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展， 掌握扎实的科学文化基础和森林植物识别、植物生 长与环境、经济林栽培与管养、经济林产品加工等知识， 具备经济林良种选育与种苗生产、 经济林建园与栽培、经济林产品贮藏与加工等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事 经济林培育、经济林产品加工与利用、经济林产品营销等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有开展绿色生产、环境保护、安全生产和依法从事工作的基本能力；

2. 具有经济林良种选育、苗圃建立、种苗生产的能力；

3. 具有经济林建园、栽培、管养、有害生物防控的能力；

4. 具有经济林产品采运、贮藏、加工、检验以及产品开发与营销的能力；

5. 具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力；

6. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 农业化学、森林植物识别与应用、植物生长与环境、经济林育种技 术、田间试验与统计方法、林业信息化概论。

专业核心课程： 经济林种苗生产技术、经济林栽培技术、经济林有害生物防控技术、 经济林产品贮藏与加工技术、经济林产品分析与检验、经济林产品营销。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行经济林良种选育与种苗生产、 经济林建园与栽培、经济林有害生物监测与防控、经济林产品贮藏与加工、经济林产品分析与 检验等实训。在经济林培育、经济林产品加工与利用、经济林产品营销等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 智慧林业技术

接续普通本科专业举例： 经济林、林学

3.水生动物医学专业

水生动物医学专业详解

基本修业年限 三年

职业面向

面向水生动物病虫害防治、水生动物疫病检验检疫、水产动物药品营销与技术服务等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和养殖水化学、水生动 物生理、水产微生物、水生动物病理与药理及相关法律法规等知识，具备水生动物病虫 害防治、水生动物疫病检验检疫、水产养殖技术推广等能力， 具有工匠精神和信息素养， 能够从事水生动物病虫害防治、水生动物疫病检验检疫、水产动物药品营销等工作的高 素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有根据鱼类、虾蟹类等水生动物常见病虫害的发生、流行特点进行综合诊断 的能力；

2. 具有对本地水生动物病虫害流行进行远程监测并开展防控指导的能力；

3. 具有精准减量用药治疗鱼类、虾蟹类等水生动物常见病虫害的能力；

4. 具有依法开展水生动物疫病检验检疫的能力， 具有水生动物防疫活动的监督管理执 法能力；

5. 具有水生动物绿色健康养殖、病虫害诊断与防治、疫病检验检疫相关新技术、 新药品、新方法的学习应用能力；

6. 具有利用互联网、物联网等信息技术开展水生动物药品线上线下营销和药店经 营管理的能力；

7. 具有“三农”情怀、吃苦耐劳精神、绿色发展理念；

8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 养殖水化学、水产微生物与免疫、水生生物学、水生动物养殖概论、 水生动物解剖生理、水生动物组织胚胎、水生动物病理与药理。

专业核心课程： 鱼类病虫害防治、虾蟹类病虫害防治、名特水产病虫害防治、水质 检测与调控、渔药使用与公共卫生安全、水生动物疫病检验检疫、水生动物药品营销与 技术服务、兽医法规与渔业执法。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行水质检测与调控、水产微生 物培养、水生动物病理诊断、水生动物剖检等实训。在水生动物规模化养殖企业、水生动 物药品生产企业、水生动物病虫害诊疗企业、水产药物营销企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书： 执业兽医

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 现代水产养殖技术

接续普通本科专业举例： 水产养殖学、水生动物医学

4.眼视光仪器技术专业

眼视光仪器技术专业开设课程

眼科生理与解剖、眼镜技术、眼镜材料与工艺学、眼视光检验技术、角膜接触镜验配技术、斜视与弱视临床技术、屈光检验、临床眼科学、眼镜定配技术、低视力助视技术

5.药学专业

药学专业是什么

药学主要研究化学、药理学、药剂学、药物合成与分析、药物生产设备操作与维护等方面的基本知识和技能，面向制药行业进行药品的生产、加工、检验、营销与管理等。例如：中成药和西药的生产，胶囊、含片等药物制剂的加工，药品质量的检验，药品的销售与管理等。 关键词：西药 胶囊 含片 医药代表