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js09999金沙: 广东哪些专科(高职)有康复辅助器具技术专业_2025年更新

来源:掌上高考 2025-01-30 17:22:098573

一、广东有1所院校开设康复辅助器具技术:

东莞职业技术学院


二、广东开设康复辅助器具技术专业的大学名单一览表(2025年最新)

以下是具体大学名单一览表,排名不分先后,希望对大家有所帮助。如有变动,还以学校最新公布的名单为准。

序号专业名称院校名称所在省份
1康复辅助器具技术东莞职业技术学院广东

三、康复辅助器具技术专业简介:

基本修业年限三年

职业面向

面向康复辅助技术咨询师、助听器验配师、假肢装配工、矫形器装配工等职业。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和人体结构与功能、康复辅具产品功能与特点、康复辅具服务理念与配置方法等知识,具备康复辅具综合咨询、评估选择、适配调整、使用指导、产品维保等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事常见康复辅具配置、居家无障碍环境改造等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有评估用户康复辅具需求的能力;

2.具有制订功能障碍者康复辅具服务方案的能力;

3.具有完成移动、自理与照护、扩大替代沟通(AAC)、视力障碍和听力障碍辅具配置,以及居家无障碍环境改造的能力;

4.具有假肢矫形器适配的能力;

5.具有链接不同资源开展康复辅具服务的能力;

6.具有精益求精、自觉规范个人角色和职责的能力;

7.具有动态跟踪康复辅具产品和服务最新发展趋势的能力;

8.具有相关数字技术和信息技术应用的能力;

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:人体解剖学、人体运动学、常见病康复、功能障碍评估、工程基础、社会工作基础、康复辅助技术概论。

专业核心课程:康复辅助技术咨询、移动辅具配置、自理与照护辅具配置、假肢矫形器评估与适配、听力障碍辅具配置、视力障碍辅具配置、AAC辅具配置、居家无障碍环境改造。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行移动辅具配置、自理与照护辅具配置、假肢矫形器评估与适配、居家无障碍环境改造、AAC辅具配置、听力障碍辅具配置、视力障碍辅具配置、康复辅助技术咨询等实训。在民政系统各省级康复辅具技术中心,残联系统康复中心,各级辅助器具(资源)服务中心,康复辅具生产、经销和租赁服务企业,养老机构等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书:失智老年人照护、老年康体指导

接续专业举例

接续高职本科专业举例:康复辅助器具技术、康复治疗、言语听觉治疗技术、儿童康复治疗

接续普通本科专业举例:假肢矫形工程、康复工程


广东哪些专科(高职)有康复辅助器具技术专业_2025年更新


四、开设康复辅助器具技术的院校推荐:

1.重庆三峡医药高等专科学校

重庆三峡医药高等专科学校创建于1951年,2006年由重庆市万州卫生学:椭厍焓型蛳刂幸揭┭:喜⑸穸,是三峡库区唯一独立设置的全日制公办医药卫生类高等院校。学校坐落在万川毕汇的三峡库区腹心——重庆市万州区,现为国家优质专科高等职业院校、中国特色高水平专业群建设单位。历经70余年栉风沐雨,秉持“学则恒心,医则仁心”的校训,坚守“立足三峡、辐射西部、统筹城乡、服务基层”的办学定位,累计为三峡库区...

2.东莞职业技术学院

东莞职业技术学院于2009年成立,是东莞市唯一一所公立高等职业院校。建校以来,学校依托地方经济社会发展,以“办成具有东莞特色的全国一流职业技术学院”为发展目标,凝练了“政校行企协同,学产服用一体”的办学模式,确立了“服务学生成长,支撑东莞制造”的办学理念,在短短的10多年时间里,实现了三年一大步、九年三大步,从高职新秀到全省第一梯队、再到国家第一方阵的跨越式发展:2013年成为“省示范校”建设单位...

3.赣南卫生健康职业学院

赣南卫生健康职业学院,始建于2016年,是赣南地区唯一一所公办医学高职院校,隶属赣州市人民政府。学校坐落于被誉为“红都圣地、客家摇篮、江南宋城、世界钨都”的历史文化名城赣州市,校园环境优美,绿树成荫,素有“千樟之校、万桂之园”的美誉。学校占地面积840余亩,各类设施齐全,图书馆藏书丰富。学校为中国职业技术教育学会卫生教育专业委员会委员单位,荣获“第四届黄炎培职业教育奖优秀学校奖”“江西省文明单位”...

4.江苏医药职业学院

江苏医药职业学院是省卫健委直属全日制公办专科层次普通高等学校,是江苏省示范性高职院:徒帐≈泄厣咚礁咧把=ㄉ璧ノ。学校前身为新四军军部于1941年7月创办的华中卫生学校,1958年成立盐城医学专科学校、盐城中医专科学校,1964年7月改办江苏省盐城卫生学校。1977年国家恢复高考制度后,较长时间承担普通大专及本科的培养任务。1996年开始五年制高职招生,开展高等职业教育。2005年3月1...

5.辽宁特殊教育师范高等专科学校

历史沿革与现状辽宁特殊教育师范高等专科学校是省属公办全日制高等职业院校,始建于1995年,2012年经辽宁省政府批准,在辽宁省残疾人中等职业技术学校基础上成立辽宁特殊教育职业学院,2013年更名为辽宁特殊教育师范高等专科学校,2014年教育部备案,2017年由原辽宁省残疾人联合会划归辽宁省教育厅管理。学校先后荣获“全国特殊教育先进集体”、“残疾人之家(国务院授予)”、“2015-2018年全国残疾...


五、热门专业推荐:

1.地球物理勘探技术专业

地球物理勘探技术专业学什么

《地质学基础》、《地球物理场论》、《岩石物理学》、《地震波场与地震勘探》、《核辐射场与放射性勘探》、《电法勘探技术》、《磁法勘探技术》、《工程物探与环境物探》、《重力勘探》、《海洋地球物理》 部分高校按以下专业方向培养:城市三维地下空间探测技术。

2.舞蹈编导专业

舞蹈编导专业详解

基本修业年限三年

职业面向

面向舞蹈编导、文化活动服务与指导、舞蹈培训等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和舞蹈表演基础理论、舞蹈编创、文艺活动策划等知识,具备较好的舞蹈编导技能、基本的舞蹈表演与指导培训等能力,具有精益求精、守正创新的精神和信息素养,能够从事舞蹈编导、文艺活动策划与组织、艺术辅导与社会培训、群众文化服务等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有一定的舞蹈作品构思、脚本撰写、方案编创制订能力;

2.具有运用舞蹈编导的基本技术和方法进行舞蹈节目、小品等作品的编导、排练及舞台合成能力;

3.具有运用不同风格、类型的舞蹈语汇表达各民族民间舞蹈的体态动律特征的能力,以及身体掌控、舞蹈感知和舞台表现能力;

4.具有依据舞蹈节目编排需要运用数字化、信息化手段辅助节目编排的能力;

5.具有运用基本的舞蹈教学方法进行舞蹈动作的讲解、示范和指导能力;

6.具有一定的文艺活动策划与组织能力;

7.具有中外舞蹈作品流派、风格、特征的把握能力和一定的艺术审美能力;

8.具有良好的语言文字表达能力、沟通合作能力;

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:舞蹈基本功、中外舞蹈作品赏析、音乐分析与运用、音乐与视频剪辑、舞台美术基础、艺术概论。

专业核心课程:编舞技法、舞蹈素材、即兴舞蹈、少儿舞蹈编创、群文舞蹈编创、经典作品复排、舞蹈教学法、文化活动策划与组织。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行舞蹈剧(节)目创排、专场晚会组织策划、舞蹈培训等实训。在各类专业艺术团体、文旅演艺公司、基层文化馆(站)、社会文化培训机构等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书:演出经纪人员资格

职业技能等级证书:人物化妆造型

接续专业举例

接续高职本科专业举例:舞蹈表演与编导

接续普通本科专业举例:舞蹈编导、舞蹈表演、舞蹈学、舞蹈教育

3.现代造纸技术专业

现代造纸技术专业是什么

制浆造纸技术主要研究制浆技术、造纸技术、制浆造纸设备操作与维护、制浆造纸工业环境污染与控制等方面的基础知识和技能,在制浆造纸技术领域进行生产工艺、造纸生产及管理等。例如:造纸化学品应用、造纸产品销售及服务、造纸设备操作等。 关键词:制浆 造纸 污染 控制

4.禁毒专业

禁毒专业开设课程

禁毒工作导论、禁毒法、毒品检验与鉴定、禁毒情报、毒品公开查缉、毒品犯罪案件侦 查、戒毒基础知识、毒品预防实务(含职业暴露与防护)等。

5.新闻采编与制作专业

新闻采编与制作专业学什么

《新闻学概论》、《中国新闻事业史》、外国新闻事业史、大众传播学、《新闻写作学》、《新闻采访学》、《新闻编辑》、《新闻评论》、《新闻摄影学》、《广播电视新闻学》、《电视节目编辑与制作》、《广播电视新闻采访学》、《新闻与广告策划》

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