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js09999金沙: 江苏哪些专科(高职)有医疗器械维护与管理专业_2025年更新

来源:掌上高考 2025-02-09 15:29:2711366

一、江苏有1所院校开设医疗器械维护与管理:

镇江市高等专科学校


二、江苏开设医疗器械维护与管理专业的大学名单一览表(2025年最新)

以下是具体大学名单一览表,排名不分先后,希望对大家有所帮助。如有变动,还以学校最新公布的名单为准。

序号专业名称院校名称所在省份
1医疗器械维护与管理镇江市高等专科学校江苏

三、医疗器械维护与管理专业简介:

医疗器械类企业:生产制造、质量检测、维修养护、营销管理。

江苏哪些专科(高职)有医疗器械维护与管理专业_2025年更新


四、开设医疗器械维护与管理的院校推荐:

1.信阳职业技术学院

信阳职业技术学院成立于2004年,是一所经河南省人民政府批准、教育部备案的全日制高等职业学校,由原信阳师范学校、信阳教育学院、信阳卫生学校、信阳商业学校先后合并组建而成。学校最早的前身为创立于1903年的豫南道立师范学堂,至今已有120年的办学历史。120年来,学校扎根大别长淮,积极投身党领导的革命、建设、改革与发展伟大事业,始终与国家同呼吸、与民族共命运、与时代同步伐;120年来,学校始终坚守初...

2.镇江市高等专科学校

镇江市高等专科学校,是1992年经教育部批准,由原镇江教育学院、镇江市职业大学和江苏省广播电视大学镇江分:喜⒊闪⒌淖酆闲怨炱胀ǜ咝,是教育部人才培养工作水平评估优秀学校、江苏省中国特色高水平高职学校,办学渊源可以追溯到1912年我国职业教育先行者、著名国画大师、教育家吕凤子先生创办的正则女校,已有百余年办学历史。学校地处著名历史文化名城——江苏省镇江市,现有主校区、丹阳校区、润州校区、南徐校...

3.安徽卫生健康职业学院

安徽卫生健康职业学院是一所省属公办全日制普通高等职业院校,其前身为创办于1926年的芜湖医院护士学校,先后历经芜湖卫生学校、池州卫生学校、安徽省计划生育学校等办学阶段。2012年3月升格为安徽人口职业学院,正式列入专科层次的全日制普通高校行列。2017年5月,经省人民政府批准并经教育部备案更名为安徽卫生健康职业学院,隶属于安徽省卫生健康委员会,业务上同时接受省教育厅指导。目前在校学生14000余人...

4.黄冈科技职业学院

黄冈科技职业学院始建于2004年6月,是经湖北省人民政府批准成立、教育部备案的一所全日制普通高等职业院校,主管单位:湖北省教育厅。  学校位于湖北省黄冈市,黄冈与省会武汉山水相连,是“武鄂黄黄”核心区的重要组成部分,被央视《魅力中国城》栏目评选为“十佳魅力城市”称号。  学校现有遗爱湖和何家湖两大校区,总占地800亩。遗爱湖校区位于古城黄州,毗邻国家AAAA级旅游景区——遗爱湖主题公园,是典型的花...


五、热门专业推荐:

1.法律文秘专业

法律文秘专业学什么

《法理学》、《民法学》、《民事诉讼法学》、《刑法与刑事诉讼法学》、《行政法与行政诉讼法学》、《商法学、《合同法学》、《法律文书学》、《应用文写作》、《秘书原理与实务》、《电子政务》、《文书与档案管理学》、《文书写作技能训练》、《中英文录入训练》、《口才训练》、《综合实训》 部分高校按以下专业方向培养:书记官。

2.工业设计专业

工业设计专业详解

基本修业年限 三年

职业面向

面向工业设计工程技术人员、产品设计工程技术人员等职业,产品外观造型设计、产品结构设计、UI 界面设计等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和工业设计流程与方法、产品形态设计、人机工程应用、二维/三维数字化设计与表达、材料与工艺、外观结构设计、产品用户界面设计等知识,具备产品设计分析、产品设计表达、产品设计实现等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事市场调研、产品外观设计及结构设计、界面设计、产品模型制作、产品宣传推广等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有产品设计前期市场调研与设计定位的能力;

2.具有工业设计专业的美学基础、形态设计、人机工程应用技能、对产品设计美学分析,对产品进行外观形态、色彩、人机工程设计的能力;

3.具有二维/三维数字化设计与表达的相关技术技能,具有使用数字化方法对产品进行二维/三维数字化设计与表现的能力;

4.具有根据产品设计要求进行不同材料的产品外观结构数字化设计的能力;

5.具有提供人机交互设计的产品用户界面方案,并进行综合表达的能力;

6.具有获悉工业设计专业前沿发展科技与动态的能力, 具有用户体验设计、产品推广应用设计、产品创新创业等拓展技能;

7.熟悉与专业相关的知识产权法律法规,具有基本的知识产权申报、保护与维权意识;

8.具有安全生产、绿色生产、环境保护、安全防护等意识,具有适应产业发展的数字技术和信息技术的应用能力;

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:设计概论、产品手绘表现、构成基础、产品工程制图、产品模型制作、产品设计工程应用。

专业核心课程:产品设计程序与方法、产品数字化设计、产品形态设计、材料与工艺、产品外观结构设计、产品用户界面设计、产品专题设计。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行造型与绘图、模型制作、计算机辅助设计、材料与工艺、金工实习等实训。在工业与专业设计及其他专业技术服务行业的设计公司与制造性企业等单位进行产品外观造型设计、产品结构设计、UI 界面设计等岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书: 数字创意建模、产品创意设计、文创产品数字化设计

接续专业举例

接续高职本科专业举例: 工业设计

接续普通本科专业举例: 工业设计、机械工程


3.民族表演艺术专业

民族表演艺术专业学什么

《基本乐理》、《视唱练耳》、《中外音乐史及名作欣赏》、《艺术概论》、《舞蹈欣赏》、《声乐》、《藏族民歌演唱》、《羌族民歌演唱》、《钢琴》、《和声与即兴伴奏》、《芭蕾舞基训》、《中国古典舞基训》、《中国民族民间舞》、《现代舞》、《舞蹈剧目排练》、《舞蹈编导》

4.水文与工程地质专业

水文与工程地质专业干什么

水文与工程类企事业单位:工程地质勘察与设计、水利水电勘察与设计、城乡建设规划、道路交通勘测设计、环境监测与管理、地质工程建设、地质灾害的评价。

5.现代家政服务与管理专业

现代家政服务与管理专业开设课程

基础营养学、家庭管理学、家庭护理技术、中西餐制作、婴幼儿保育与教育、膳食营养与配餐等。

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