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js09999金沙: 广东哪些专科(高职)有动车组检修技术专业_2025年更新

来源:掌上高考 2025-03-26 09:44:347567

一、广东有2所院校开设动车组检修技术:

广东交通职业技术学院、广州铁路职业技术学院


二、广东开设动车组检修技术专业的大学名单一览表(2025年最新)

以下是具体大学名单一览表,排名不分先后,希望对大家有所帮助。如有变动,还以学校最新公布的名单为准。

序号专业名称院校名称所在省份
1动车组检修技术广东交通职业技术学院广东
2动车组检修技术广州铁路职业技术学院广东

三、动车组检修技术专业简介:

动车组检修技术主要研究动车组基本结构、车体及车内设备、制动与电力牵引传动系统、动车组检修技术等方面的基本知识和技能,进行动车组的装配、调试、检修、维护、管理等,包括机械结构、辅助设备、制动系统、牵引与控制系统等。 关键词:动车组 制动系统 牵引系统 维修

广东哪些专科(高职)有动车组检修技术专业_2025年更新


四、开设动车组检修技术的院校推荐:

1.湖南高速铁路职业技术学院

湖南高速铁路职业技术学院前身为衡阳铁路工程学校,1951年由铁道部创办。2004年划归市委、市政府管理,2005年升格为湖南交通工程职业技术学院,2011年更名为湖南高速铁路职业技术学院,2014年整体搬迁到酃湖高铁新城。学院是湖南省“楚怡”高水平高职学校、省卓越高职院校、省文明标兵校园、省深化新时代教育评价改革试点高校,拥有国家级职教集团、众创空间、产学研合作创新示范基地、创新中心、就业创业创新...

2.广州铁路职业技术学院

学校现为国家“双高计划”建设单位、国家示范(骨干)高等职业院校、国家优质专科高等职业院校、“国家教育强国推进工程建设单位”、广东省示范性高职院校、广东省一流高职院校,是广东省唯一轨道交通类高职院校,华南地区轨道交通行业企业员工培训的重要基地。先后获“全国职业院校就业竞争力示范校”、“中国职业教育就业百强”、“全国高等职业院校创新发明教育基地”、“教育部财政部优质省级职教师资培养培训基地”、“工信...

3.呼和浩特职业学院

呼和浩特职业学院办学历史肇始于1907年的绥远中学堂附设简易师范科,1922年、1954年先后更名为绥远师范学校、呼和浩特市师范学校,1977年恢复高考后开始招收普通师范大专生,2000年,呼和浩特师范学校并入呼和浩特教育学院,2002年经内蒙古自治区人民政府批准组建,2003年8月正式挂牌成立,是呼和浩特市人民政府举办的唯一一所全日制高等学校。学院设13个党政管理机构、2个群团机构、3个教辅机...

4.郑州铁路职业技术学院

郑州铁路职业技术学院创建于1951年,1958年至1963年举办本科教育,1994年全国首批举办高等职业教育,1999年经教育部批准成为全日制普通高等学校,是河南省唯一公办轨道交通类高职院校、全国铁路系统第一所独立设置的高等职业技术学院,是国家骨干高职院校、国家优质高职院校、国家“双高计划”建设单位。学校位于中国铁路重要交通枢纽,河南省政治、经济、文化中心郑州市中心城区,新校区位于地理位置优越、发...

5.重庆交通职业学院

重庆交通职业学院是经重庆市人民政府批准设立,教育部备案的全日制普通高等院校(教育部代码:14267)。学校坐落于西部(重庆)科学城双福,占地896.5亩。全日制在校生16733人。学校坚持党的全面领导,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务。不断加强和改进学校党建与思想政治工作,努力担当“为党育人、为国育才”职责使命。坚持“立足交通、面向市场、服务社会”的办学方针和“质量...


五、热门专业推荐:

1.数字图文信息处理技术专业

数字图文信息处理技术专业详解

基本修业年限三年

职业面向

面向美术编辑、技术编辑、音像电子出版物编辑、印前处理和制作员等职业,图文处理、版面编辑、视觉传达设计、网页设计与制作、数字出版物制作等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和数字图文采集与处理、出版物装帧设计、数字出版物设计和制作、出版物印刷复制等知识,具备数字图文采集与处理软件和设备操作、出版物版式设计与编排、数字出版物编辑加工等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事出版物整体装帧设计、版面编排、数字出版物编辑加工和数字化转换等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有使用常用软件进行文字录入与校对、图像采集与处理、图形制作的能力;

2.具有出版物封面、版面及整体装帧设计的能力;

3.具有使用常用排版软件进行版式设计与版面编排的能力;

4.具有使用有关软件对数字出版物进行界面设计、交互设计和内容制作的能力;

5.具有网页设计、页面重构与内容制作的能力;

6.具有使用有关软件对数字文件进行印前完稿、色彩调整的能力;

7.具有组织印刷复制、操作印刷品质量检测软件和设备的能力;

8.具有将物联网、大数据等现代信息技术应用于数字出版领域的能力;

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:出版与传播概论、印刷概论、编辑与校对、摄影基础、色彩原理与应用、平面与色彩构成、数字印前技术。

专业核心课程:图像处理、计算机图形制作、装帧设计、排版技术、数字出版物制作、网页设计与制作、印前完稿处理、印刷品质量检测。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行图形图像处理、出版物设计与制作、印前处理与印刷品质量检测等实训。在出版社、广告设计公司、印刷复制企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书:出版专业技术人员职业资格

职业技能等级证书:新媒体编辑、数字影像处理

接续专业举例

接续高职本科专业举例:网络与新媒体、数字媒体技术、包装工程技术、数字印刷工程

接续普通本科专业举例:网络与新媒体、数字出版、新媒体技术、数字媒体技术、包装工程、印刷工程

2.知识产权管理专业

知识产权管理专业开设课程

知识产权经营管理概论、民商法律基础、企业管理基础、知识产权法、专利法务管理、商标法务管理、专利申请实务、商标申请实务、知识产权纠纷与处理实务等。

3.发电运行技术专业

发电运行技术专业学什么

《电工与电子技术基础》、《热力学基础》、《工程流体力学》、《电机学》、《热工检测技术》、《汽轮机设备及运行》、《锅炉设备及运行》、《发电厂及变电所电气设备》、《火电厂热力系统》、《火电厂集控运行》

4.油气智能开采技术专业

油气智能开采技术专业详解

基本修业年限三年

职业面向

面向石油和天然气开采与储运人员、石油天然气开采工程技术人员等职业,石油开采、天然气开采、城市燃气输配等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和油气开采设备仪表应用、油气智能开采与安全生产管理及相关法律法规等知识,具备油气水井站操作维护、智能管理、生产分析等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事石油开采、天然气开采、井下作业、城市燃气输配和技术管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有满足石油天然气开采领域数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;

2.具有(远程)巡井、巡站,以及对各类油气水井、站进行智能管理的能力;

3.具有对智能采油、采气、注入、燃气输配仪器仪表等进行应用和管理的能力;

4.具有单井、井组动态分析,以及对区块的生产动态进行预测的能力;

5.具有对各种提高采收率技术所涉及的井、站进行智能管理的能力;

6.具有进行检泵、小修、大修等作业,以及编写井下作业施工报告的能力;

7.具有进行绿色生产、环境保护、安全防护和质量管理的能力;

8.具有良好的语言与文字表达能力,以及较强的沟通与合作能力;

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:Python程序设计、油气藏开发地质、钻井概论、机械制图、石油仪表及自动化、油层物理、油气田数字化管理。

专业核心课程:油水井智能管理、井站智能管理、采气井站智能管理、油水井智能测试、井下作业、提高石油采收率、油气藏动态分析。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行采油工技能训练、采气工技能训练、井下作业工技能训练等实训。在石油、天然气开采以及井下作业等校企合作企业或实训基地等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例:石油工程技术

接续普通本科专业举例:石油工程


5.发电厂及电力系统专业

发电厂及电力系统专业详解

基本修业年限 三年

职业面向

面向电力生产与供应的电气值班员、变配电运行值班员、变电设备检修工、继电保护员等职业,发电厂电气运行与维护、变电站变电运行与维护、电气设备检修、继电保护运行及维护、二次设备安装调试等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和发电厂、电力系统运行与维护等知识,具备发电厂及变电站电气设备运行、维护、试验及检修等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事电力系统运行与维护、检修与调试,电力工程基层技术管理,电力供应与服务等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有正确使用常规电力工器具进行规范作业的能力;

2. 具有对电气设备进行监视、控制、操作、巡视、维护和事故处理的能力;

3. 具有对继电保护及自动装置进行装置检查、定值操作和功能校验的能力;

4. 具有对主要电气一次、二次设备及其附件进行配置、选择、安装和调试的能力;

5. 具有高电压电气试验操作、判断能力,以及发电厂、变电站过电压防护设备配置能力;

6. 具有对现代电力工业新技术、新模式、新方法进行应用及推广的能力;

7. 具有相关数字技术和信息技术的应用能力;

8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:计算机语言、电气制图、电路、电子技术、电力安全。

专业核心课程:电机技术、发电厂变电站电气设备、电力系统分析、高电压技术、继电保护与自动装置、电气运行技术、智能电网基础。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行高电压技术应用、电机检修、继电保护装置调试、电气运行仿真等实训。在各级电力公司、发电企业、电力制造企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书:变配电运维、继电保护检修、发电集控运维

接续专业举例

接续高职本科专业举例:电力工程及自动化、智能电网工程技术

接续普通本科专业举例:电气工程及其自动化、智能电网信息工程、电气工程与智能控制

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