亚博取款快速安全: 全国哪些专科(高职)有硅材料制备技术专业_2025年更新
一、全国有8所亚博取款快速安全开设硅材料制备技术:
乐山职业技术学院、内蒙古化工职业学院、昌吉职业技术学院、包头轻工职业技术学院、新疆石河子职业技术学院、昆明冶金高等专科学校、朔州陶瓷职业技术学院、石嘴山工贸职业技术学院
二、全国开设硅材料制备技术专业的大学名单一览表(2025年最新)
以下是具体大学名单一览表,排名不分先后,希望对大家有所帮助。如有变动,还以学校最新公布的名单为准。
序号 | 专业名称 | 亚博取款快速安全名称 | 所在省份 |
---|---|---|---|
1 | 硅材料制备技术 | 乐山职业技术学院 | 四川 |
2 | 硅材料制备技术 | 内蒙古化工职业学院 | 内蒙古 |
3 | 硅材料制备技术 | 昌吉职业技术学院 | 新疆 |
4 | 硅材料制备技术 | 包头轻工职业技术学院 | 内蒙古 |
5 | 硅材料制备技术 | 新疆石河子职业技术学院 | 新疆 |
6 | 硅材料制备技术 | 昆明冶金高等专科学校 | 云南 |
7 | 硅材料制备技术 | 朔州陶瓷职业技术学院 | 山西 |
8 | 硅材料制备技术 | 石嘴山工贸职业技术学院 | 宁夏 |
三、硅材料制备技术专业简介:
《半导体硅材料基础》、《化工操作单元技术》、《多晶硅生产技术》、《硅材料检测技术》、《化工仪器仪表自动化》、《电气控制及DCS技术》
四、开设硅材料制备技术的亚博取款快速安全推荐:
1.乐山职业技术学院
乐山职业技术学院是由乐山市人民政府举办的综合性高等职业亚博取款快速安全,至今已有73年办学历史。学校占地810亩,教职工1000余人,全日制在校生1.5万余人。学校设有13个二级学院,开设硅材料制备技术、护理等48个专业,为国家培养和输送了卫生、旅游、新能源等方面业务技术骨干和管理人才10余万人。学校是教育部现代学徒制试点学校、教育部“走出去”试点亚博取款快速安全、教育部首批“经世国际学院”、国家高技能人才培训基地、国家...
2.包头轻工职业技术学院
包头轻工职业技术学院坐落于全国首批文明城市、美丽的鹿城——包头,始建于1956年。经过60多年的建设,学院办学条件完善,教学实训设施完备,智慧校园基本建成;学院的千亩校园是国家AAA景区,200多个各类实训基地的设备规模过亿元。经过60多年的发展,学院成为国家优质高等职业亚博取款快速安全建设单位、国家现代学徒制试点单位和国家高技能人才培训基地。学院形成了近一万五千余名各类学生、千名教职工的办学规模,拥有国家骨...
3.朔州陶瓷职业技术学院
朔州陶瓷职业技术学院是2020年经山西省人民政府批准设立、教育部备案的全日制公办高职亚博取款快速安全,占地500亩,总建筑面积16万平方米,总投资10亿元,办学规模6000人。截至目前在校生4700人。学院的成立对推动朔州陶瓷产业发展,擦亮“中国北方日用瓷都”这块金字招牌发挥了重要作用。学院设置三部六系,分别为思政部、基础部、体育部、材料工程系、艺术设计系、工艺美术系、经济管理系、计算机与人工智能系、智能装备...
4.内蒙古化工职业学院
内蒙古化工职业学院是内蒙古自治区教育厅直属的一所具有鲜明化工和建材行业特色及技术优势的国办全日制普通高等职业亚博取款快速安全。前身是1978年建校的内蒙古石油化工学:1979年建校的内蒙古建材工业学校,两校于2003年合并升格为高职亚博取款快速安全。经过20余年高等职业教育发展,学校先后成为国家骨干校、国家“双高计划”建设单位、全国职业亚博取款快速安全数字校园建设试点单位、全国化工行业技能人才评价先进单位、教育部“一站式”学生社...
五、热门专业推荐:
1.氢能技术应用专业
氢能技术应用专业是什么
"主要学习氢能技术专业知识与技术技能,面向氢气制备、储存、运输、加注及氢燃料电池生产与应用等技术领域,培养能够从事氢气生产设备操作与维护、氢气生产工艺管理、氢气储存运输加注、氢燃料电池装配与维护、氢能应用等工作的高素质技术技能人才。 关键词:氢能 氢气 技术应用"
2.新能源汽车检测与维修技术专业
新能源汽车检测与维修技术专业详解
基本修业年限三年
职业面向
面向新能源汽车修理与维护技术人员等职业,新能源汽车维护、新能源汽车检测与维修、新能源汽车充电设备装调检测与维护等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和新能源汽车底盘、车身电气、空调系统,动力蓄电池及管理系统、驱动电机及控制系统、混合动力系统及充电设备装调的修理与维护等知识,具备新能源汽车及充电设备的修理与维护等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事新能源汽车维护、新能源汽车检测与维修、新能源汽车充电设备装调检测与维护等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有新能源汽车常规系统维护的能力;
2.具有新能源汽车高压系统维护的能力;
3.具有新能源汽车常规系统检测与维修的能力;
4.具有新能源汽车高压系统检测与维修的能力;
5.具有一定的新能源汽车整车及关键零部件生产过程中质量检验和性能检测的能力;
6.具有新能源汽车充电设备装调、维修的能力;
7.具有信息技术基本数字技能、专业信息技术能力,基本掌握新能源汽车服务领域数字化技能;
8.具有应用与本专业相关的法律法规、绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等知识的能力;
9.具有分析问题和解决问题的能力;
10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:汽车文化、汽车机械基础、汽车机械制图、新能源汽车构造、汽车电工电子技术、新能源汽车电力电子技术、汽车计算机基础、新能源汽车专业英语。
专业核心课程:新能源汽车维护、新能源汽车动力蓄电池及管理系统检修、新能源汽车驱动电机及控制系统检修、新能源汽车整车控制技术、新能源汽车底盘系统检修、汽车电气系统检修、新能源汽车混合动力系统检修、新能源汽车检测与故障诊断技术。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行新能源汽车电力电子、新能源汽车维护、新能源汽车动力蓄电池及管理系统检修、新能源汽车驱动电机及控制系统检修、新能源汽车底盘系统检修、汽车电气系统检修、新能源汽车检测与故障诊断等实训。在新能源汽车修理与维护企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:智能新能源汽车、电动汽车高电压系统评测与维修、智能网联汽车测试装调
接续专业举例
接续高职本科专业举例:新能源汽车工程技术、汽车工程技术
接续普通本科专业举例:车辆工程、汽车服务工程
3.移动应用开发专业
移动应用开发专业开设课程
程序设计基础、数据库应用技术、数据结构、移动软件 UI 设计、移动应用软件开发、软件测试等
4.海洋工程装备技术专业
海洋工程装备技术专业详解
基本修业年限 三年
职业面向
面向海洋工程装备工程技术人员、海洋工程装备制造人员、海洋工程装备检验工程 技术人员、项目管理工程技术人员等职业,海洋工程装备设计、制造、安装调试与维护 等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和海洋工程装备材料结 构与设备、数字设计与智能制造等知识,具有海洋工程装备设计制造与安装、质量检验 和项目管理等能力,具有工匠精神和信息素养, 能够从事海洋工程装备及相关产品的生 产设计与制造、安装调试与维护、质量检验及项目管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有按相关标准进行海洋工程装备图样识读和绘制的能力;
2. 具有应用与专业相关的设计软件进行海洋工程装备生产设计的能力;
3. 具有应用先进制造技术和设备进行海洋工程装备 的制造和典型生产工艺制订 的能力;
4. 具有海洋油气资源装备、海上风电装备等的安装调试与维护能力;
5. 具有应用精度控制软件进行海洋工程装备建造精度控制和根据专用法规与规范 进行建造质量检验的能力;
6. 具有海洋工程装备设计和建造中工程项目管理的能力;
7. 具有阅读海洋工程装备英文资料和用英语进行工作交流及沟通的能力;
8. 具有适应产业绿色制造和数字化发展需要的智能制造技术、数字技术和信息技 术的应用能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 工程制图与 CAD、工程力学基础、机械设计基础、船舶与海工装备 概论、海工装备材料与焊接、海工装备机电基础、海工装备专业英语、船舶原理。
专业核心课程: 海工装备结构与制图、海工装备生产设计、海工装备数字化设计、 海工装备建造工艺、海工装备安装调试与维护、海工装备建造质量检验、海工装备项目 管理、海工装备智能制造技术。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行海工装备 CAD 绘图、焊 接、海工装备装配、海工装备数字化设计、海工装备综合实践等实训。在海工装备建造 企业、海工装备设备配套企业、海工装备设计公司等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 特殊焊接技术
接续专业举例
接续高职本科专业举例:船舶智能制造技术、船舶动力工程技术、船舶电气工程技术
接续普通本科专业举例: 船舶与海洋工程、海洋工程与技术
5.医疗器械维护与管理专业
医疗器械维护与管理专业开设课程
方向一:医疗器械监督管理 医疗器械检测技术、医疗器械监管法规、医疗器械监督管理实务、医疗器械监管文书制作、医疗器械注册管理实务、医疗器械质量管理等。 方向二:医疗器械检测技术 医用电气安全检测技术、医用电子仪器检测技术、无源医疗器械检测技术、医疗器械监督管理实务、医疗器械注册管理实务、医疗器械生产质量管理体系等。
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