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一、江苏有39所院校开设汉语言文学：

南京大学、苏州大学、南京师范大学、江苏师范大学、扬州大学、东南大学、南通大学、江南大学、中国矿业大学、南京信息工程大学等等

二、江苏开设汉语言文学专业的大学名单一览表（2025年最新）

以下是具体大学名单一览表，排名不分先后，希望对大家有所帮助。如有变动，还以学校最新公布的名单为准。

三、汉语言文学专业简介：

新闻出版类企事业：文学评论、文章编辑、新闻传播； 政府、事业单位：文化宣传； 中小学校、教育机构：语文教学。

四、开设汉语言文学的院校推荐：

1.运城学院

运城学院是一所由山西省人民政府举办、山西省教育厅管理的普通高等学校，坐落于中华民族和中华文明重要发祥地之一的山西省运城市，肇始于1978年成立的山西师范学院运城师专班，后更名为运城师范专科学校;1989年运城师范专科学校、运城地区教育学院、河东大学(筹)合并组建运城高等专科学校;2002年经教育部批准升格为运城学院。近年来，学校贯彻“立德有为”校训精神，坚持“地方性、应用型、开放式”办学定位，坚持...

2.中国石油大学（北京）克拉玛依校区

中国石油大学（北京）前身为北京石油学院，创办于1953年，是新中国第一所石油高等学府，为我国石油高等教育奠定了探索发展之基。2015年10月21日，教育部批复中国石油大学（北京）建设克拉玛依校区，标志着学校在服务国家重大战略需求和区域经济发展道路上进入了新的发展阶段。2016年，校区首批本科生入学。8年来，校区坚持“立足新疆、面向西部、服务全国、辐射中亚”的办学定位和“高层次、应用型、国际化”的人...

3.江西科技师范大学

　江西科技师范大学位于共建“一带一路”重要节点城市、长江经济带中心城市、“军旗升起的地方”——江西省南昌市，学校是教育部重点建设的培养职业教育师资的公办多科性本科院校、全国最早独立设置的职业技术师范院校“老八所”之一、全国职业教育研究的重要基地、全国职业教育师资培养培训重点建设基地、江西省唯一一所以职教师资培养为特色的本科高校，是江西省公费师范生培养高校。主要培养职教师资、普教师资和其他应用型高级...

4.南阳理工学院

南阳理工学院是一所全日制公办普通本科高校，位于历史文化名城河南省南阳市。学校前身是1987年5月河南省人民政府批准筹建的南阳大学；1993年1月国家教委批准建立南阳理工学院，原张仲景国医大学并入；2004年5月教育部批准升格本科院校，实行省市共建、以市为主的办学体制。近年来，学校先后获批国家教育现代化推进工程产教融合项目学校、教育部卓越工程师教育培养计划学校、全国创新创业典型经验高校、教育部计算机...

5.湖南应用技术学院

湖南应用技术学院是教育部批准的全日制本科院校。学校始创于1994年，时称常德电脑技术学校；1998年成为高等教育学历文凭试点院校，更名为常德电脑专修大学；2004年升格为国家统招大专院校，更名为湖南同德职业学院；2014年升格为国家统招本科院校，更名为湖南应用技术学院。学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，坚持社会主义办学方向，依法办学、科学治校，五育并举、立德树人，秉承“博今古、承文...

五、热门专业推荐：

1.丹麦语专业

丹麦语专业考研方向

金融、法律(非法学)、新闻学、新闻与传播

2.武器系统与工程专业

武器系统与工程专业是什么

武器系统与工程主要研究武器系统的工作原理、结构、设计、探测等方面的基本知识和技能，进行武器系统及其子系统的综合设计、产品研制、实验测试等。例如：防空导弹武器系统的设计，火箭弹、火炮等基本武器的研发，火药的合成等。 关键词：武器 导弹 设计 国防

3.海关检验检疫安全专业

海关检验检疫安全专业干什么

毕业生可在海关等政府部门、大型企业、科研院所等单位从事与本专业相关领域的行政管理、技术服务和应用研究等工作。

4.图书馆学专业

图书馆学专业详解

培养目标：本专业培养具备系统的图书馆学基础理论知识和必备的相关学科知识，拥有熟练 地运用现代化技术手段搜集、整理和开发利用文献信息的能力，能在图书情报机构、政府部门、金 融机构、数据产品开发机构、出版发行机构和各类企事业单位的信息部门从事信息服务与管理工 作的应用型、复合型专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习图书馆学与信息管理的基本理论和基本知识，接受文献学、 目录学、信息学、传播学、管理学等方面的基本训练，具备扎实的外语和计算机应用能力，掌握文 献信息搜集、组织、检索、分析研究、开发利用等技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握图书馆学与信息管理的基本知识，了解本学科的理论前沿和发展动向；

2．掌握图书馆学的基本研究方法和从事信息管理实际工作的专业技能；

3．具有运用现代化技术手段进行各种信息收集、组织、检索、处理、研究、开发与传递的 能力；

4．熟悉我国文化、教育、科学和国家信息化工作的有关方针、政策和法规；

5．具有较强的信息素质、一门以上外语语言能力，以及人际交流能力。

主干学科：管理学、文献学与传播学、计算机科学与技术。

核心课程：图书馆学基础、文献目录学、信息资源建设、信息组织、信息检索、信息服务、信息 分析、图书馆管理、数字图书馆等。

主要实践性教学环节：课程实习、毕业实习、参观访问和社会调查，以及综合性的学年论文或 设计、毕业论文或设计。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

5.海洋资源开发技术专业

海洋资源开发技术专业详解

专业代码：081903T

授予学位：工学学士

修学年限：四年

开设课程：

海洋科学导论、电子科学与技术、环境科学、生物海洋学、海洋地质学、海洋调查与观测技术等。

相近专业：

海洋科学 海洋技术 海洋管理 船舶与海洋工程 海洋工程与技术

主要实践教学环节

包括海上实习，毕业论文等。

培养目标

本专业毕业生将学习到海洋水产、海洋油气开发、海底采矿、海水淡化、海洋能开发等知识，成为能从事海洋高科技、海洋资源开发及海洋工程工作的高级专门人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习数学、物理的基本理论和基本知识，掌握海洋工程评价方法，具有从事海洋开发的基本能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握数学、物理的基本理论和基本知识；2.掌握海洋高技术的基本理论和基本知识，掌握海洋工程评价方法，具有从事海洋开发的基本能力；3.了解相近专业的一般原理和知识；4.熟悉我国海洋科技、环境保护、资源利用等方面的方针、政策和法规以及海洋资源开发技术与国民经济可持续发展战略的关系；5.了解海洋资源技术的发展动向，能跟踪国际海洋资源技术的发展方向；6.掌握资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；7.具有一定的实验设计，创造实验条件、归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力