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很遗憾，天津今年所有院校都没有应用泰语专业在招生。

一、应用泰语专业简介：

泰语基础、泰语听力、旅游泰语、泰语会话、泰汉互译技能、泰语泛读、国际商务与旅 游管理与服务等。

二、开设应用泰语的院校推荐：

1.昆明冶金高等专科学校

昆明冶金高等专科学校是一所历史悠久、特色鲜明，以工为主，工、管、文、商、艺并举的全日制公办高等职业学校，是中国特色高水平高职学校建设单位，国家示范性高等职业院校、全国优质专科高等职业院校、云南省高水平高职院校建设项目院校、云南省优质高职院校建设单位。学校始建于1952年，长期积淀形成优良的工科办学传统和浓郁的工程文化氛围，工程应用特色鲜明，形成了丰富的优质工科办学资源，与行业企业和区域经济社会发展...

2.广西国际商务职业技术学院

广西国际商务职业技术学院是一所以培养适应现代商务事业发展需要的国际化应用人才为宗旨的国家公办全日制高等职业院校，是广西商务行业经理人才的摇篮。学校前身为创建于1965年的广西外贸半工半读学校，1978年命名为广西对外贸易学校，1984年更名为广西对外经济贸易学校，2002年经自治区人民政府批准，在广西对外经济贸易学校的基础上升格并更名为广西国际商务职业技术学院。学校行政主管单位为广西壮族自治区商务...

3.湖南外国语职业学院

湖南外国语职业学院的前身是成立于1993年的浏阳外国语学校。1997年更名为浏阳外国语进修学院。2006年，学校升格为普通高等职业学校，并更名为湖南外国语职业学院。学校拥有长沙和浏阳两个校区，占地1000多亩，主校区坐落于望城区丁字镇，设8个二级学院，现有教职员工近千人，学生15000余人，教学设施齐备，是一所现代化、智慧化、生态化的校园。历经32年风雨洗礼与砥砺深耕，学校全面贯彻党的教育方针，始...

4.云南国防工业职业技术学院

云南开放大学是一所由云南省人民政府主办、云南省教育厅主管，以信息技术为支撑，坚持学历教育与非学历教育并举，以开放教育方式，面向全体社会成员开展终身学习教育的省属公办新型本科高等学校。前身是1979年5月建校的云南广播电视大学。2010年10月，国务院批准云南作为国家深化教育体制综合改革、探索开放大学建设模式的5个试点。ㄊ校┲。2012年12月26日，教育部批准云南广播电视大学更名为云南开放大学...

5.海南外国语职业学院

海南外国语职业学院创建于1947年，是海南省唯一一所公办全日制外语类高等职业院校，也是海南省外语语种最多、外语专业最齐的高校。2012年成为全省第二所省市共建高校，2022年4月获批建设省“双高校”。学校坐落于中国首个滨海卫星发射基地——文昌市，校园占地面积850余亩，教学条件优越，拥有校内实训室50多个，在全国各地建有近百个校外实习实训基地，设有国家职业教育研究院海南分院、海南省社会科学普及示范...

三、热门专业推荐：

1.健康大数据管理与服务专业

健康大数据管理与服务专业详解

基本修业年限三年

职业面向

面向数字化管理师等职业，健康数据分析与服务等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和数据库应用(SQL)、Python程序设计、大数据技术Hadoop原理与应用、大数据采集与网络爬虫技术、预防医学、临床疾病概要、健康管理概论、医学统计、医学信息技术等知识，具备卫生健康数据预处理、运用大数据工具进行健康数据分析、结果展示等能力，具有工匠精神及信息素养，能够从事健康数据分析与服务等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有运用Python程序设计、大数据采集与网络爬虫技术，进行卫生健康数据采集、清洗等预处理的能力；

2.具有对公共卫生数据库、居民健康档案数据库、卫生综合管理数据库等区域卫生信息平台常见数据库进行数据分析、结果展示的能力；

3.具有运用SPSS、SAS等统计软件分析健康数据的能力；

4.具有对医院管理信息系统、社区健康保健服务系统、健康体检管理系统等信息系统应用与维护的能力；

5.具有对卫生健康大数据统计分析结果进行评估并做出研判及运用的能力；

6.具有运用大数据分析管理技术协助开展疫情防控、突发公共卫生事件危险因素监测、流行病学调查的能力；

7.具有社会责任感和担当意识，依据健康大数据领域相关的国家法律、行业规定进行数据安全防护、质量管理的能力；

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：计算机应用基础、计算机网络技术、大数据数学基础、健康管理概论、预防医学概论、临床疾病概要、医学统计学、信息法律法规。

专业核心课程：Python程序设计、数据库应用、健康大数据采集、大数据分析技术、数据可视化、应用软件需求分析技术、医学信息技术、卫生健康数据统计。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行Hadoop数据运维、Python实训、数据库应用项目实训、Hbase大数据快速读写、Linux操作、Windows操作等实训。在健康科技/软件/数据公司、医疗卫生机构、卫生行政部门、健康管理中心/体检中心等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：大数据应用开发(Python)、大数据治理

接续专业举例

接续高职本科专业举例：公共卫生管理

接续普通本科专业举例：公共事业管理、健康服务与管理

2.应用日语专业

应用日语专业详解

基本修业年限三年

职业面向

面向翻译人员、商务专业人员、销售人员、商务咨询服务人员等职业，日语翻译、涉日企业服务等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和较为扎实的日语语言基础、基本的翻译技巧和翻译方法、国际商贸业务等知识，具备良好的日语听、说、读、写基本技能以及日语翻译、涉日企业服务等能力，具有精益求精的职业精神和信息素养，能够从事日语相关的翻译、涉日企业服务等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有运用良好的日语听、说、读、写基本技能进行日常日语会话和应用文写作的能力；

2.具有运用基本的翻译技巧和翻译方法开展口头或书面形式应用翻译的能力；

3.具有良好的跨文化交际能力；

4.具有较强的涉日商务活动的公关能力；

5.具有在国际商务、国际贸易等领域提供对日业务辅助服务的能力；

6.具有较强的涉日企业服务能力，具有运用日语组织、协调及服务涉外活动的能力；

7.具有良好的现代信息技术应用能力，具有在数字化平台上用日语进行国际市场调研、产品推广及客户开发与维护的能力；

8.具有创新发展能力、创业能力，具有一定的分析问题和解决问题的能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：综合日语、日语会话、日语听力、日语阅读、日语写作、日本概况、日本企业文化、涉外礼仪。

专业核心课程：实用日语、日语视听说、日语应用文写作、日语笔译、日语口译、中日跨文化交际、涉日企业服务实务、日文信息化处理。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行日语语言技能、跨文化交际、仿真涉日服务等实训。在涉日跨国公司、对日贸易公司等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例：应用日语

接续普通本科专业举例：日语

3.园艺技术专业

园艺技术专业开设课程

植物生产环境、花卉栽培、果树栽培、蔬菜栽培、园艺植物病虫害防治、林果苗木生产、园艺产品贮藏与加工等。

4.环境艺术设计专业

环境艺术设计专业考研方向

环境设计 建筑学 艺术设计学 城乡规划

5.皮具制作与工艺专业

皮具制作与工艺专业开设课程

皮具效果图表现技法、皮革及纺织材料学、皮具机械、皮具款式设计、皮具样板结构设 计、皮具工艺、皮具制版、皮具工艺、皮具 CAD 等。