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很遗憾，新疆今年所有院校都没有影视照明技术与艺术专业在招生。

一、影视照明技术与艺术专业简介：

文娱类企业：灯光设计、灯光技术； 高职院校类：教学和研究工作。

二、开设影视照明技术与艺术的院校推荐：

1.广东艺术职业学院

广东艺术职业学院是历史悠久、声誉卓著的省属公立艺术类高职院校，源自1958年成立的广东粤剧学：1959年创建的广东舞蹈学校，历经数次名称变迁，如广东艺术专科学校、广东人民艺术学院等。2012年2月，经广东省人民政府批准，广东舞蹈学：凸愣辆缪г汉喜⒔⒐愣璧赶肪缰耙笛г，隶属原广东省文化厅（广东省文化和旅游厅），2019年2月，学校成建制划转广东省教育厅管理，由省教育厅与省文化和旅游厅共建。...

2.安徽广播影视职业技术学院

安徽广播影视职业技术学院是一所由安徽省教育厅主管，接受安徽省广播电视局业务指导的公办高等职业院校，也是全国最早举办广播影视类高等职业教育的院校之一，是华东地区唯一一所广播影视类全日制公办普通高等职业学校。学院办学历史悠久，始建于1960年，时称安徽省中级广播学校，1984年学校更名为安徽广播电视学校，面向全省招生。2002年7月，经安徽省人民政府批准，教育部备案，升格为安徽广播影视职业技术学院,...

3.荆州理工职业学院

荆州理工职业学院是全国最早开办的公办全日制普通高等职业院校之一。2021年与荆州教育学院（荆州市广播电视大学）合并，是一所学科门类较为齐全的综合性高等职业院校。学：喜⒑笫敌小耙恍Ｈ卑煅。全日制在校学生2万余人，非全日制学生一万五千余人。学校办学历史悠久、校风严谨、管理规范、特色鲜明。按照“人无我有，人有我优，人优我特”的战略和“专业服务产业发展”的要求，深度对接全市4个千亿产业和4个过五百亿...

4.江西艺术职业学院

江西艺术职业学院是江西省唯一一所公办综合性艺术类普通高等职业院校。其前身是1951年创办的江西省文艺干部学校；1957年挂牌成为“江西戏曲学校”“江西省文化艺术学校”；1960年成立了本科建制的“江西文化艺术学院”；1973年校名定为江西省文艺学校；1988年与江西省电影学校、江西省文化干部职工中专学：鲜鸢旃2002年升格为江西艺术职业学院。学校地处“英雄城”南昌，现有庐山中大道和志敏大道2...

三、热门专业推荐：

1.时尚表演与传播专业

时尚表演与传播专业详解

基本修业年限三年

职业面向

面向模特等职业，时尚表演、时尚主播、自媒体销售、时尚编导、模特经纪等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和时尚表演、媒体传播、时尚编导等知识，具备T台时尚表演、平面拍摄、自媒体运营、时尚编导等能力，具有精益求精、守正创新的精神和信息素养，能够从事模特表演、自媒体销售、时尚主播、时尚编导、模特经纪等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有在T台时尚表演中合理使用道具展示产品的能力；

2.具有平面拍摄肢体造型、表情控制及产品展示的能力；

3.具有通过直播、自媒体等平台展示并讲解产品的能力；

4.具有一定的时尚表演策划与编导、时尚表演培训的能力；

5.具有一定的模特管理和经纪活动能力；

6.具有一定的信息技术和多媒体技术运用的能力；

7.具有良好的语言、文字表达能力和沟通合作能力；

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：时尚表演基础、形体训练、音乐基础、戏剧表演基础、色彩基础、舞蹈基础、艺术概论。

专业核心课程：T台表演训练、镜前造型训练、时尚表演编导、品牌推广与传播、自媒体运营、模特经纪与管理。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行T台展示、平面拍摄、网络直播、观摩体验、排演参赛等实训。在模特经纪公司、文化旅游演艺企业、文化表演团体、电商公司等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：演出经纪人员资格

职业技能等级证书：直播电商

接续专业举例

接续高职本科专业举例：暂无

接续普通本科专业举例：表演、网络与新媒体

2.城市热能应用技术专业

城市热能应用技术专业考研方向

能源与动力工程

3.稀土材料技术专业

稀土材料技术专业考研方向

4.有色金属智能冶金技术专业

有色金属智能冶金技术专业详解

基本修业年限 三年

职业面向

面向常用有色金属冶炼行业的有色金属冶炼、检测检验、流程控制、设备与工装维护相关技术、管理与服务等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和智能冶金技术、工装设备、检测检验、冶金新技术及相关法律法规等知识，具备金属生产工艺优化、设备智能控制、生产组织管理、技术改进、创新冶炼生产等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事有色金属冶炼生产、过程控制、设备与工装维护、产品检测检验、技术指导、生产管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有对冶金生产工艺进行优化、智能控制、技术改进的能力；

2. 具有对主要生产设备进行智能控制与维护的能力；

3. 具有从事工业企业生产现场管理的能力；

4. 具有较强的有色金属智能冶金技术领域相关数字技术和信息技术的应用能力；

5. 具有工程、机械、电气图纸识读与计算机辅助绘图技能，具有较强的信息加工和应用能力；

6. 具有质量意识、绿色低碳环保意识、安全意识、法律意识、工匠精神和创新思维；

7. 具有整合知识和综合运用知识分析和解决问题的能力；

8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：有色智能冶金概论、无机及分析化学、工程制图与 CAD、物理化学、冶金原理、冶金过程检测与自动控制、金属材料学基础、冶金过程数字化技术。

专业核心课程：火法冶金-备料技术、火法冶金-熔炼技术、火法冶金-熔盐电解技术、湿法冶金-浸出技术、湿法冶金-净化技术、湿法冶金-电解技术、智能控制原理与应用、工业企业生产现场管理。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行金工实习、无机及分析化学专题实验、物理化学专题实验、火法冶炼单元专题实训、湿法冶炼单元专题实训、高温熔盐电解仿真实训、冶金机电设备点检专题实训、典型金属冶炼虚拟仿真实训等实训。在有色金属冶炼企业、有色金属研究院、有色冶金生产性实训基地、有色冶金虚拟仿真实习基地等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：冶金机电设备点检

接续专业举例

接续高职本科专业举例：材料化冶金应用技术、钢铁智能冶金技术

接续普通本科专业举例：冶金工程

5.管道运输管理专业

管道运输管理专业开设课程

焊接技术及工艺、计算机辅助绘图、管道工程、管道输送技术、管道仪表与自动化、管道腐蚀与防护等。