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很遗憾，浙江今年所有院校都没有孤独症儿童教育专业在招生。

一、孤独症儿童教育专业简介：

培养目标：本专业培养适应当代孤独症教育事业发展需要，扎实掌握以孤独症为主的特殊儿童发展和教育理论，具备对孤独症及其他发展性障碍儿童开展课程教学及其他相关教育服务的基本技能，富有博爱精神的应用型人才。

就业方向：孤独症专门学校、特殊教育学校、普通学校、特殊儿童康复机构、残联等。

二、开设孤独症儿童教育的院校推荐：

1.南京特殊教育师范学院

南京特殊教育师范学院是由教育部创办，全国唯一一所独立设置，以特殊教育师资培养为主，兼残疾人事业专门人才培养的普通本科高校。学校因服务中国残疾人事业和特殊教育需求而生，于1982年在联合国儿童基金会资助支持下创办，初名南京特殊教育师范学校。学校的建立，开辟了中国特殊师范教育的先河。1997年，学校划归江苏省人民政府管理。2009年，学校成为江苏省人民政府和中国残疾人联合会共建单位。2015年，学校更...

三、热门专业推荐：

1.外国语言与外国历史专业

外国语言与外国历史专业学什么

《史学概论》、《世界史通论》、《外国史学史》、《古代东方文明》、《古希腊罗马史》、《中世紀欧洲史》、《欧洲史》、《美洲史》、《亚洲史》、《非洲史》

2.音乐学专业

音乐学专业详解

培养目标：本专业培养具备音乐学等方面的基本知识，以及初步对音乐进行理论分析、研究 的能力，能在文化馆站、中小学、社会音乐团体、科研单位和出版、广播影视部门从事中外音乐史、 中外民族音乐理论、音乐美学、音乐教育理论的教学、研究、编辑、评论等工作的复合型、创新型人 才，并为进一步深造打下基础。

培养要求：本专业学生主要学习音乐学和作曲技术方面的基本理论和基本知识，接受对音乐 事像进行独立分析、研究及写作、讲授、评论等方面的基本训练，并掌握相应的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握音乐史学、民族音乐学、音乐美学、作曲技术的基本理论和基本知识；

2．掌握音乐学分析方法；

3．具有对音乐学数据进行收集、整理以及对音乐事像进行独立分析、研究及写作、讲授、评 论等的初步能力；

4．熟悉党和国家在文艺领域的方针、政策和法规；

5．了解音乐研究的理论前沿和发展动态；

6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：艺术学理论、音乐与舞蹈学。

核心课程：中西音乐史、中国传统音乐理论、世界民族音乐、音乐美学、论文写作；和声、复调、 曲式、配器；钢琴、视唱练耳等。

主要实践性教学环节：音乐学论文或评论写作、田野采风。

修业年限：四年/五年。

授予学位：艺术学学士。

3.柔性电子学专业

柔性电子学专业开设课程

柔性电子学基础、柔性电子学实验（实验）、柔性电子物理与器件（实验）、有机化学（柔性电子学方向）、物理化学（柔性电子学方向）、数字信号处理、半导体物理（柔性电子学方向）、柔性生物电子材料与器件 电路分析基础、模拟电子线路、数字电路逻辑设计、信号与系统、数字信号处理、微机原理与接口技术、智能感知理论与技术、人工智能基础、自动控制原理、智能仪器设计基础

4.财务管理专业

财务管理专业是什么

财务管理主要研究管理学、经济学、法学、金融学等方面的基本知识和技能，通过计划、决策、控制、监督等管理活动对资金运动进行管理规划，进行融资、投资及资本运营，并对亏损、破产等财务危机进行预测、防范和化解等。 关键词：财务 投资 资本运营 亏损

5.农业智能装备工程专业

农业智能装备工程专业学什么

《工程制图》、《工程力学》、《电工电子技术》、《工程材料及成形技术》、《精度设计与质量控制》、《机械设计基础》、《智能制造技术》、《机电传动控制》、《动力机械理论与装备》、《液压与气压传动》、《智能传感与检测技术》、《C语言与嵌入式系统》、《无线传感与物联网技术》、《农产品无损检测技术》、《数字图像处理与计算机视觉》、《智慧农业》、《人工智能概论》、《农业机器人与作业系统》等。