js09999金沙: 澳门开设电子产品检测技术专业的专科(高职)排名_2025年更新
很遗憾,澳门今年所有院校都没有电子产品检测技术专业在招生。
一、电子产品检测技术专业简介:
基本修业年限三年
职业面向
面向电子产品制程品质检验、成品品质检验、质量管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和电子工艺及电子CAD、传感器理论基础、电子产品检验、计量法律法规、安规测试、电子产品认证认可、ISO质量管理等知识,具备PCB生产过程检验、PCB组装符合性检查、传感器安装调试、电子产品生产过程检验、仪器仪表计量、电子产品安规测试等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事电子元器件标准化检测、电子产品检测、认证认可服务、电子产品测试等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有元器件识别和电路图识图的能力;
2.具有检验PCB焊接符合性的能力;
3.具有对来料和成品抽样检测和分析产品质量的能力;
4.具有标定、校准仪器仪表的能力;
5.具有对电子产品CCC认证的主要技术指标进行测试的能力;
6.具有根据国家相关法律法规和标准性文件要求对产品进行安规测试的能力;
7.具有编制、实施质量管理规划的能力;
8.具有利用数字化、信息化手段检测电子产品质量的能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:模拟电子技术、数字电子技术、电工基础、工程制图、质量通识、标准化基础、电子测量技术、仪器仪表操作。
专业核心课程:电子工艺及电子CAD、传感器原理及应用、电子产品检验技术、计量基础与实务、安规测试、认证认可实务、ISO质量管理体系。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行电工电子技术、传感器应用、安规检测、常用检测仪器的使用、计算机辅助设计等综合实训。在电子产品制造企业、计量站、认证认可服务企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例:电子信息工程技术、现代测控工程技术、物联网工程技术
接续普通本科专业举例:测控技术与仪器、智能测控工程、电子信息工程、智能电网信息工程、集成电路设计与集成系统
二、开设电子产品检测技术的院校推荐:
1.南京信息职业技术学院
南京信息职业技术学院属国有公办院校,是中国特色高水平高职学:妥ㄒ到ㄉ杓苹瓸档学校建设单位、国家示范性(骨干)高职院校、教育部优质专科高等职业院校、江苏省高水平高等职业院校、江苏省卓越高等职业院校。学校前身是创建于1953年的南京无线电工业学校,是新中国成立后的第一所电子类中等专业学校。周恩来总理、陈毅、谭震林、习仲勋副总理曾到校视察,先后有3000多位外宾、专家到校参观交流。办学七十年来,为社会...
三、热门专业推荐:
1.小学道德与法治教育专业
小学道德与法治教育专业详解
基本修业年限三年
职业面向
面向小学道德与法治教育工作者等职业。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、教育教学基础理论、道德、法治相关学科知识等,具备良好的人文素养、科学素养和创新意识,较强的课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教育技术应用、终身学习等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事小学道德与法治教育教学和德育等工作的高素质教育工作者。
主要专业能力要求
1.具有导入、讲解等课堂教学基本技能和钢笔字、毛笔字、粉笔字、普通话等小学教育教学的能力;
2.具有策划与组织小学生班队活动,指导综合实践活动,进行小学班级管理的能力;
3.具有依据小学生身心发展和品行养成的特点与规律,运用小学道德教育、法治教育、心理健康教育等方法,促进小学生身心健康发展的能力;
4.具有运用马克思主义基本理论、小学生品德发展与道德教育、青少年法治教育等专业基本知识和方法,开展教学和德育工作管理的能力;
5.能够结合课程标准与教学设计要求,合理制订教育教学计划,具有进行教学设计、实施及考核评价的能力;
6.掌握教学科研的基本方法,具有教学反思与持续改进工作的能力,具有小学道德与法治教学资源开发与利用的能力;
7.具有适应智能化、数字化发展需求的基本数字技能,具备小学教育领域的专业信息技术能力;
8.掌握与本专业从事职业活动相关的国家法律、行业规定,遵守教师职业道德规范和行为准则,具有社会责任感和担当精神;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:心理学基础、教育学基础、班级管理、教师职业道德、小学教师专业发展、数字化教育技术应用、教师口语、书写技能。
专业核心课程:马克思主义哲学基础、马克思主义政治经济学概论、伦理学概论、青少年法治教育大纲、小学德育工作管理、小学生品德发展与道德教育、小学教育与活动指导、小学道德与法治课程标准与教学设计。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行教师基本技能、学科专业基本技能、模拟教学、教育实践、毕业设计等实训。在小学、教育培训机构、社区等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:教师资格
接续专业举例
接续高职本科专业举例:暂无
接续普通本科专业举例:思想政治教育、小学教育
2.烟花爆竹技术与管理专业
烟花爆竹技术与管理专业是什么
烟花爆竹技术与管理主要研究烟火原理、烟花爆竹生产工艺、烟花爆竹燃放与安全技术等方面的基本知识和技能,进行烟花爆竹的燃放、生产、质量检测、产品研发、销售管理以及影视烟火特效的制作等。 关键词:烟花 爆竹 焰火
3.动物防疫与检疫专业
动物防疫与检疫专业详解
基本修业年限 三年
职业面向
面向动物疫病防治员等职业,动物防疫、动物检疫、兽医卫生监督等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和动物解剖生理、动物 病理、动物流行病、动物性食品安全及相关法律法规等知识, 具备动物防疫、动物检疫、 动物性食品卫生检验等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事动物流行病调查、动 物疫病防控、动物及其产品检疫检验、动物卫生监督等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有动物产地检疫、屠宰检疫、动物产品检验能力;
2. 具有动物饲养场地消毒、畜禽免疫程序制订和畜禽免疫接种的能力;
3. 具有规范进行动物临床检查、尸体剖检、病料采集和运送及实验室诊断的能力;
4. 具有依法进行动物疫病监督巡查、免疫监测、数据采集与应用的能力;
5. 具有依法开展动物及动物产品检疫的能力,具有动物防疫相关活动的监督管理 执法能力;
6. 具有对染疫动物及其产品、物品进行无害化处理的能力;
7. 具有利用数字技术和信息技术开展动物流行病调查及信息收集、分析、应用的能力;
8. 具有不断学习应用动物疫病防控与产品检疫检验等新知识、新技术技能的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 动物生物化学、动物解剖生理、动物病理、动物药理、动物微生物 与免疫基础、兽医临床诊疗技术。
专业核心课程: 动物流行病调查技术、动物传染病诊断技术、动物寄生虫病诊断技 术、动物防疫技术、动物检疫技术、动物性产品检疫检验、兽医法律法规与行政执法。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行动物流行病调查、动物防 疫、动物检疫、动物性产品检疫检验等实训。在畜禽养殖企业、屠宰企业、兽医技术指 导站、动物性食品(产品)加工企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书: 执业兽医
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 动物医学
接续普通本科专业举例: 动植物检疫
4.航空发动机装配调试技术专业
航空发动机装配调试技术专业详解
基本修业年限 三年
职业面向
面向航空发动机装试工程技术人员、装配试车人员、外场排故人员,民用航空器机 械维护员等职业,航空发动机装配与调试、维修与维护等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和航空发动机原理与结 构、装配与检测、试验与试车、维护与排故及相关法律法规等知识,具备航空发动机装 配调试、故障分析处理等能力,具有工匠精神和信息素养, 能够从事航空发动机装配与 调试、维修与维护等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有机械零部件图纸识读、基础设计加工及检验测量的能力;
2. 具有依据航空发动机原理与结构分析问题、解决问题的能力;
3. 具有航空发动机工艺规范及维护手册等工艺文件识读与执行的能力;
4. 具有金属零件手工制作与测量、航空发动机紧固件装配及保险、管路成型与检 测等基础操作的能力;
5. 具有航空发动机装配与检测、试验与试车、维护与排故、设备操作及维护的能力;
6. 具有适应航空发动机产业数字化发展需求的能力,了解航空发动机装配调试领 域信息化、数字化及新材料应用等前沿技术;
7. 具有航空发动机装配调试企业安全生产、绿色制造、质量管理等组织过程 中所 使用的精益化、现代化管理知识;
8. 具有国家安全与保密意识,遵守专业法律法规、行业职业道德和行为规范;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 机械制图、电工电子技术、机械设计基础、航空工程材料、机械制 造基础、公差配合与测量技术、气体动力学、航空发动机原理与结构。
专业核心课程: 航空发动机装试设备操作与维护、航空发动机管路施工、航空发动 机装配与检测、航空发动机装配工艺试验、航空发动机转子平衡、航空发动机试车工艺、 航空发动机外场维护与排故。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行航空装配基础技能、航空 发动机管路施工、航空发动机装配与检测、航空发动机试车、航空发动机外场维护与排 故等实训。在航空发动机制造企业、航空发动机维修企业、军民用飞机外场等单位进行 岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 航空动力装置维修技术、飞行器维修工程技术
接续普通本科专业举例: 飞行器动力工程、能源与动力工程
5.风景园林设计专业
风景园林设计专业学什么
《园林美术》、《园林制图》、《园林材料》、《园林建筑》、《园林植物和花卉》、《园林景观设计》、《城市规划学》、《室内环境设计》、《园林工程造价》、《AutoCAD》
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贵州理科551分,可以报考例如江南大学、上海大学、北京协和医学院、苏州大学、北京理工大学珠海学院、成都中医药大学、河海大学、西北农林科技大学等院校。
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