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很遗憾，四川今年所有院校都没有运动数据分析专业在招生。

一、运动数据分析专业简介：

运动训练理论与方法、可穿戴技术和生物识别技术、数据可视化、运动数据分析方法与应用、数据采集与预处理、体能测试与评估

二、开设运动数据分析的院校推荐：

1.石家庄财经职业学院

石家庄财经职业学院坐落于素有“新中国的摇篮”之称的河北省省会石家庄，建校以来，学校植根燕赵文化沃土，秉承“修德励志、强能善技”的校训，自觉守正创新，涵养教育特色，目前已发展成为一所具有两个校区，校园设施完善、专业特色鲜明、师资结构合理、社会声誉优良的省属全日制普通高等院校。一、学校历史1999年，作为石家庄财经职业学院前身的石家庄知行专修学院正式创立。2002年纳入国家统招计划并更名为石家庄外经贸...

2.安徽体育运动职业技术学院

安徽体育运动职业技术学院是由安徽省人民政府主办、安徽省体育局主管的安徽省唯一一所全日制体育高等专科院校。学院坐落于素有“三国故地，包拯家乡”之称的历史文化名城、安徽省省会合肥市，位于合肥市包河区花园大道595号，占地面积700余亩，地处巢湖之滨，紧邻安徽省行政中心，环境优雅，景色宜人。学院前身是安徽省体育学校，创办于1954年。近七十年来，学院历经数次变迁，先后8次更名，于2001年合并安徽省体育...

3.唐山海运职业学院

唐山海运职业学院(国标代码：14696)是经河北省人民政府批准，教育部备案的省属全日制普通高等职业院校。学校坐落于渤海西中部海岸，唐山市曹妃甸区北京曹妃甸国际职教城，是中国唯一由联合国教科文组织设立“世界职业技术教育培训基地”的国际化特色院校。学校校园占地605亩，建筑面积28万平方米。学校投资20余亿元，新建校园，环境优美，设施一流。学校设置海洋工程学院、水产经济学院、交通运输学院、机电工程学院...

4.山西体育职业学院

山西体育职业学院于2004年4月14日经山西省人民政府批准设立，上级主管部门为山西省体育局。学院是目前山西省唯一的体育类高职院校，也是国家体育总局奥运战略重点布局的高水平体育后备人才培养基地。目前学院在校生人数达到3000多人。学院现设置8个党政管理部门、2个群团组织、7个教学系部、3个教辅中心。全院目前领导班子共有6人，共配置在岗中层正职干部（副处级）18人，中层副职干部（正科级）24人。全院现...

三、热门专业推荐：

1.治河与航道工程技术专业

治河与航道工程技术专业学什么

《工程测量》、《工程力学》、《水运工程概论》、《港口水工建筑物》、《航道工程学》、《水运工程施工》、《水运工程监理》、《工程施工组织》、《钢筋混凝土结构》、《计算机绘图》、《港口与航道工程专业技术》、《水运工程监理》、《水力学》、《物流运输组织管理》

2.政府采购管理专业

政府采购管理专业学什么

《物流运作基础》、《物流数学》、《采购与供应环境》、《物流英语》、《采购与供应运作概论》、《计算机应用基础》、《采购与供应业务流程》、《物流企业会计》、《人力资源管理》、《采购与供应关系》、《商业组织与过程》

3.绿色食品生产技术专业

绿色食品生产技术专业开设课程

农业基础化学、食品生物化学、食品理化检测技术、食品微生物检测技术、食品质量与安全控制技术等。

4.现代铸造技术专业

现代铸造技术专业详解

基本修业年限 三年

职业面向

面向材料成型与改性工程技术人员、机械热加工人员、工装工具制造加工人员等职业，铸造工艺工装设计、生产操作、铸造智能产线运行及维护、产品质量检验、企业生产管理等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和铸造生产工艺、铸造合金及熔炼工艺、铸造设备及智能化、现代企业质量管理等知识，具备铸造工艺仿真设计、铸件精密成型或快速原型生产、设备操作与维护、铸造生产组织及实施、企业生产管理与质量管控等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事铸造工艺设计、生产操作、智能生产线运行及维护、产品质量检验、企业生产管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有扎实的机械制图技能，具有良好的识图和计算机二维/三维绘图的能力；

2.具有使用铸造生产工艺仿真软件完成中等复杂程度铸件工艺设计、编制铸造工艺卡的能力；

3.具有编制合金熔炼工艺卡，完成常用铸造合金的熔炼、检验、处理等工作任务的能力；

4.掌握增材制造技术、逆向工程技术等，具有采用现代铸造技术完成较复杂产品生产或新产品试制等工作任务的能力；

5.具有铸造机器人、自动浇注机、造型生产线等现代铸造生产设备操作、维护、保养等的能力；

6.具有初步判定缺陷类型、分析缺陷产生原因、制订防止铸造缺陷措施的能力；

7.具有企业生产管理、制造执行系统应用等数字技术和信息技术的应用能力，具有初步的现代铸造企业生产计划与决策、生产现场管理的能力；

8.具有节能环保、安全生产等意识，遵守职业道德准则、行为规范，具有工匠精神和社会责任意识；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：机械制图与计算机绘图、机械零件三维建模技术、金属材料及热处理技术、机械设计基础、机械加工基础、流体力学与传热学基础、智能制造技术基础、智能生产线运行及维护。

专业核心课程：造型材料及性能控制、铸造工艺工装设计及仿真优化、铸造合金及熔炼、特种铸造、铸造设备及智能化、铸件缺陷分析与检验、增材制造技术及应用、现代铸造质量管理。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行智能铸造生产线运行及管控、铸造工艺仿真分析、铸造生产操作技能、增材制造与快速成型等实训。在航空航天、汽车制造、高端装备制造、智能制造等相关领域单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：机械产品三维模型设计、增材制造模型设计、增材制造设备操作与维护

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 材料成型及控制工程

接续普通本科专业举例： 材料科学与工程、材料成型及控制工程、金属材料工程

5.表演艺术专业

表演艺术专业学什么

《普通心理学》、《教育学原理》、《发展心理学》、《儿童心理发展与辅导》、《人力资源开发与管理》、《幼儿英语》、《异常心理学》、《学前教育学》、《幼儿园教育活动设计与指导》、《儿童营养与卫生》、《家庭教育学》、《琴法》、《声乐》、《形体训练》、《音乐基础》、《舞蹈》、《表演艺术》、《儿童画》、《多媒体课件设计与制作》