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一、山东家具设计与工程专业排名前1的大学有：

排名第1：山东工艺美术学院；

二、山东家具设计与工程专业大学排名榜（2025年最新）

三、家具设计与工程专业简介：

家具史、人体工程学、家具材料、家具造型设计、木家具结构设计、木家具制造工艺学、软体家具制造工艺学、家具表面装饰、家具设计实务、家具产品展示、数字化制造与管控技术、建筑与家居木制品等。

四、开设家具设计与工程的院校推荐：

1.内蒙古农业大学

内蒙古农业大学是一所以农林为主，以草原畜牧业为特色，具有农、工、理、经、管、文、法、艺等8个学科门类的多科性大学，具备培养高职高专、学士、硕士及博士的完整高等教育体系。2001年成为国家西部大开发“一省一校”重点支持建设的大学，2012年成为国家林业局（现国家林业和草原局）和自治区人民政府“省部共建”高校，2013年进入国家“中西部高等教育振兴计划”支持院校行列。历史沿革1952年，原河北农学院、...

2.沈阳建筑大学

沈阳建筑大学地处国家区域性中心城市——沈阳，位于风光秀美的浑河南岸。学校是一所以建筑、土木等学科为特色和优势，以工为主，工、管、理、文、法、艺术等多学科门类协调发展的省部共建高等学校。原隶属于国家建设部，2000年在国家办学管理体制调整中划归辽宁省管理，2010年成为国家住房和城乡建设部与辽宁省人民政府共建高校。学校诞生在解放战争时期，是一所有着鲜明的红色基因、伴随着共和国前进步伐不断成长和发展的...

3.东北林业大学

东北林业大学是一所以林科为优势、林业工程为特色的多学科协调发展的高等学校，地处我国最大国有林区的中心——哈尔滨市，校园占地136公顷，并拥有帽儿山实验林。倍缴止埃┖土顾笛榱殖。顾壹蹲匀槐；で┑冉萄、科研、实习基地，总面积达3.3万公顷。历史沿革。学校创建于1952年7月，原名东北林学院，是在浙江大学农学院森林系和东北农学院森林系基础上建立的，由原国家林业部直属管理。1985年8...

4.北华大学

北华大学是吉林省省属规模最大的重点综合性大学，是吉林省人民政府与国家林业和草原局共建高校，坐落在风景迷人的雾凇之都、中国魅力城市——吉林省吉林市，享有“北国之花、大学之华”的美誉。学校于1999年9月经国家教育部批准，由原吉林师范学院、吉林医学院、吉林林学院、吉林电气化高等专科学：喜⒆榻ǘ。原四校前身分别为创办于1906年的吉林初级师范学堂、创办于1928年的吉林私立助产学校、创办于1952年...

5.中南林业科技大学

中南林业科技大学是湖南省人民政府、国家林业和草原局共建高校，国家“中西部高校基础能力建设工程”高校，湖南省“国内一流大学”建设高校。学校坐落于中国历史文化名城长沙，毗邻省政府，环境优雅，交通便利，校园面积1601亩，拥有占地7万多亩的芦头实验林。ê南北罗霄国家森林公园），校内各项公共服务设施齐全，是读书治学的理想园地。学校办学肇始于1911年的广东全省农林试验场及附设农林教员讲习所。1958年先...

五、热门专业推荐：

1.建筑学专业

建筑学专业干什么

建筑、房地产类企业：建筑方案设计、施工图设计、建筑规划； 装修类企业：室内设计； 政府、事业类单位：城市规划、古建筑修缮。

2.水声工程专业

水声工程专业是什么

水声工程主要研究水声技术、信号处理、水声装备研制等方面的知识和技能，涉及声纳总体技术、信号处理，传感器及声系统，计量与测试技术四个方向，在国防和经济建设中有着重要作用。例如：超声波在海中探测目标，螺旋桨噪声等水下噪声的减弱，鱼雷、回声探测仪等水声装备的设计制造。 关键词：海洋 声波 鱼雷 声呐

3.西班牙语专业

西班牙语专业开设课程

基础西班牙语、语法、视听说、写作、翻译理论与实践、文选、文学史、对象国概况、对象国文化与历史、对象国语言报刊选读。

4.水质科学与技术专业

水质科学与技术专业考研方向

应用化学、环境工程、动力工程、市政工程

5.精神医学专业

精神医学专业详解

专业代码：100205TK

授予学位：医学学士

修学年限：五年

开设课程：

医学、临床医学、临床心理学、行为医学、儿童精神医学、精神病学等。就业方向：全国各级医学院校、综合医院、脑科医院、医学心理中心及精神卫生保健等。

主要实践教学环节

包括临床见习、毕业实习等

培养目标

本专业基础宽厚，毕业后能在综合医院或专科医院从事临床精神病学、心理咨询心理治疗工作的高级医学人才。

专业培养要求

本专业要求学生掌握基础医学、临床医学、临床心理学及精神病的基本理论和诊疗技能，具有一般医疗技能和处理常见的心理障碍、行为障碍、精神疾病及相关疑难急重症的能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握基础医学、临床医学、精神医学的基本理论、基本知识；2.掌握精神医学及计算机的基本理论和操作技能；3.具有运用精神医学诊断及防治疾病的能力；4.熟悉有关精神医学方针、政策和方法；5.了解精神医学各专业分支的理论前沿和发展动态；6.掌握文献检索、资料查询、计算机应用的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。