js09999金沙

一、河北动漫制作技术专业排名前10的大学有：

排名第1：河北化工医药职业技术学院；

排名第2：沧州职业技术学院；

排名第3：石家庄职业技术学院；

排名第4：河北软件职业技术学院；

排名第5：唐山工业职业技术大学；

排名第6：河北外国语学院；

排名第7：石家庄工程职业学院；

排名第8：石家庄信息工程职业学院；

排名第9：石家庄财经职业学院；

排名第10：冀中职业学院；

二、河北动漫制作技术专业大学排名榜（2025年最新）

三、动漫制作技术专业简介：

基本修业年限三年

职业面向

面向动画设计人员、数字媒体艺术专业人员、视觉传达设计人员等职业，动漫项目策划、二维动漫创作、三维动画创作、动画特效设计等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和动漫创作理论、动漫作品创意、动漫创作技术及相关法律法规等知识，具备动漫策划、剧本创作、角色设计、场景设计、分镜头设计等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事动漫策划、漫画绘制、原画设计、二维动漫创作、三维动画创作、后期合成等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具备扎实美术绘画功底，使用手绘草图表达设计思想的能力；

2.具备动画策划、剧本创作的能力；

3.具备造型设计、动漫角色及场景设计、分镜头设计等二维动画前期设计的能力；

4.具备二维动画设计稿制作、原画设计、中间画制作等二维动画中期制作的能力；

5.具备二维动画上色、配音、剪辑、合成输出等二维动画后期合成的能力；

6.具备三维动画建模与贴图、灯光渲染、特效与后期合成的能力；

7.具备动漫设计创新思维和项目实践的能力；

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：美术基础、构成基础、运动速写、动漫运动规律、分镜头设计、数字绘画、动漫制作编导、动漫软件基础。

专业核心课程：动漫概念设计、数字造型设计、二维动漫创作、三维动画创作、定格动画、灯光与渲染、特效制作、后期合成。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行动漫前期创作、动漫短片创作、特效制作、后期合成等实训。在动漫创作企业、游戏开发与运营企业、互动媒体运营企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：数字创意建模、动画制作、游戏美术设计、数字影视特效制作

接续专业举例

接续高职本科专业举例：数字动画、数字媒体技术、数字媒体艺术

接续普通本科专业举例：动画、数字媒体技术、数字媒体艺术

四、开设动漫制作技术的院校推荐：

1.延边职业技术学院

延边职业技术学院坐落在享有“教育之乡”“礼仪之乡”“歌舞之乡”“足球之乡”和“民族团结进步之乡”美誉的全国文明城市——吉林省延边朝鲜族自治州首府延吉市，是延边朝鲜族自治州唯一一所州属公办全日制高等院校,由延边州人民政府主办。学院前身是创建于1958年的延边黎明农民大学、创建于1975年的延边职工大学、创建于1955年的延边财经学：痛唇ㄓ1988年的延边工业学校。2011年2月，学院经吉林省人民政...

2.泉州海洋职业学院

泉州海洋职业学院是经福建省人民政府批准、教育部备案的福建省双高计划立项建设职业高等院校，2005年开工建设，2009年正式招收全日制学生。学校以涉海专业为特色，打造“本地离不开，业内都认同，国际能交流”的本科层次海洋职业大学为愿景，开设交通运输类、装备制造类、电子信息类、体育健康类、文化艺术类、财经商贸类等40个高职专业。具备经交通运输部海事局批准的含无限航区的船长、轮机长等在内的各类普通、高级船...

3.惠州经济职业技术学院

惠州经济职业技术学院创办于2004年3月，是经广东省人民政府批准、教育部备案的一所具有独立颁发国家承认三年制大专学历文凭的全日制普通高等院校。学校面向全国招收国家任务大学专科学生。学校地处经济发达、交通便利的珠江三角洲，位于素有“岭南名郡”“粤东门户”之称，荣获“全国文明城市”“中国优秀旅游城市”“国家园林城市”称号，被誉为“半城山色半城湖”风景如画的广东省历史文化名城——惠州。随着粤港澳大湾区发...

4.惠州城市职业学院

惠州城市职业学院于2014年3月经广东省人民政府批准成立，是广东省教育厅主管的一所公办全日制普通高等院校，学院前身是惠阳地区供销学校、惠阳专区粮食学：突菅舻厍桃笛。1964年惠阳专区粮食学校在东莞县石龙镇成立，期间历经惠阳地区粮食学校、广东省惠州市粮食学校、广东省惠州外贸学校，2007年被认定为国家级重点中等职业学校。惠阳地区供销学校创办于1964年，于2000年更名挂牌为惠州旅游学校，...

5.曲靖职业技术学院

曲靖职业技术学院是一所全日制公办普通高等职业院校，学院以“立足曲靖、服务地方，面向全国，辐射南亚东南亚”为办学定位，秉承“家国天下，弘毅忠诚”的校训；坚持“立德树人、技艺超群”的校风；为党育人、为国育才，全力打造产教融合、特色鲜明、省内领先、全国知名的高等职业技术学院。学院占地面积468.49亩,教学科研仪器设备总价值6977万元，现有图书馆馆藏纸质图书277915余册，电子图书1308660余册...

五、热门专业推荐：

1.生态地质调查专业

生态地质调查专业详解

基本修业年限 三年

职业面向

面向地质调查员、水工环地质工程技术人员、水资源工程技术人员等职业，生态环境 地质调查、矿山生态环境调查与评价、土地质量调查、水资源综合调查与评价等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和地质调查、生态环境 及相关法律法规等知识， 具备生态地质调查、生态地质评价、生态地质数据库建设等能 力， 具有工匠精神和信息素养， 能够从事生态环境地质调查、矿山生态环境调查与评价、 土地质量调查、水资源综合调查与评价等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有地形地质图判读、常见矿物岩石及土壤鉴定、常见地质现象识别与分析的 能力；

2. 具有野外踏勘、地质现象观察及描述、地质剖面测量、路线地质调查、野外取 样、异常分析的能力；

3. 具有矿产资源开发利用中水、土壤、废渣、尾矿、噪声、粉尘等污染源环境调 查和评价的能力；

4. 具有土地类型调查、质量评价、等级划分、生态环境适宜性评价的能力；

5. 具有水文地质试验、地下水监测的能力；

6. 具有标准化录入生态地质大数据，建立及维护、更新、管理、应用数据库的能力；

7. 具有地质图件编制、成果资料综合分析、项目设计及报告编制的能力；

8. 具有适应自然资源领域数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 普通地质、矿物岩石鉴定、构造地质、生态地质、地貌与第四纪地 质、水文地质基础、土壤基础、植被生态。

专业核心课程： 遥感信息应用技术、应用地球化学、数字生态地质调查技术、矿山 环境调查与评价、土地质量调查与评价、水文地质勘察、生态地质信息技术。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行普通地质认识实习、矿物 岩石土壤鉴定、生态地质调查、生态地质数据库建设等实训。在地质队、环境监测站、 矿山、生态修复公司等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

持续高职本科专业举例： 资源勘查工程技术、环境地质工程

持续普通本科专业举例： 地质工程、勘查技术与工程、资源勘查工程

2.跨境电子商务专业

跨境电子商务专业干什么

跨境电子商务应用企业：跨境电子商务平台运营、视觉设计、跨境电子商务网络营销与活动策划、跨境电子商务客户服务、国际物流与供应链管理、国际市场推广等。

3.保健食品质量与管理专业

保健食品质量与管理专业开设课程

保健食品生产技术、保健食品检验技术、保健品研究开发技术、保健食品安全与质量控制、保健食品营销和策划、营养学、中医中药学基础等。

4.电力系统继电保护技术专业

电力系统继电保护技术专业详解

基本修业年限 三年

职业面向

面向电力生产和供应业的继电保护员等职业，继电保护等自动化装置整定、安装调试、运维检修等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和继电保护、自动装置、二次回路、数字化与智能电网技术、电力系统清洁低碳绿色生产、安全防护、质量管理与法律法规等知识，具备图纸识读、二次回路设计与安装配线、安全措施编写与执行、装置巡检消缺、检验调试、分析处理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事继电保护等自动化装置整定、安装、调试、运维、检修，二次回路设计与安装调试等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有正确使用仪器仪表、电工器具的能力；

2. 具有电气一、二次回路制图和识图的能力；

3. 具有发电厂、变电站电气设备运行与维护的能力；

4. 具有电气二次回路设计、安装、调试、故障查找及处理的能力；

5. 具有电力系统继电保护及安全自动装置、厂站自动化设备配置、安装、调试及运行维护的能力；

6. 具有电网和设备故障分析及继电保护动作行为评价的能力；

7. 具有编写与执行继电保护及自动装置现场工作安全措施的能力；

8. 具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：电工基础、电子技术、电机技术、电气制图与 CAD、发电厂变电站电气设备、电力安全技术。

专业核心课程：继电保护配置与应用、电力系统分析、二次回路设计与安装调试、电力系统自动装置运行与维护、变电站综合自动化系统运行与维护、线路保护运维与检验、元件保护运维与检验。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行电工实训、继电保护实训、自动装置实训、二次回路实训、变电仿真实训等实训。在发电厂、常规变电站、智能变电站、新能源厂站、虚拟仿真实训基地、培训基地、保护装置制造厂家、电力安装公司等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：继电保护检修、变电二次安装

接续专业举例

接续高职本科专业举例：电力工程及自动化、智能电网工程技术

接续普通本科专业举例：电气工程及其自动化

5.现代农业技术专业

现代农业技术专业详解

基本修业年限 三年

职业面向

面向农业技术员等职业， 农业生产、农业经营、农业服务等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和植物遗传、植物生长 发育规律、植物生长环境、土壤与肥料及相关法律法规等知识，具备大田及园艺作物生 产、作物病虫害防治、现代农业装备操作与维护、农业物联网应用与维护、农业企业经 营管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事现代农作物生产、现代园艺作物生产、农业企业经营管理、农业技术服务等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有大田作物和园艺作物高效优质生产能力；

2. 具有识别田间主要病虫草害并进行有害生物综合防治的能力；

3. 具有现代化农业机械装备的使用与维护能力；

4. 具有运用农业物联网技术进行农业生产管理、农产品生产质量控制的能力；

5. 具有现代农业企业经营管理能力，能够利用现代网络技术销售农产品；

6. 具有推广农业绿色生产、节能减排和农业废弃物资源化利用的能力；

7. 具有农业安全生产与自我防护的能力；

8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 植物与植物生理、植物生产环境、植物遗传基础、生物化学、田间 试验与统计分析、农业信息技术。

专业核心课程： 农作物生产技术、园艺作物生产技术、作物病虫草害绿色防治技术、 现代农业装备技术、农业物联网应用技术、农业企业经营管理。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行大田作物生产、园艺作物 栽培、作物病虫草害防治、现代农业装备应用与维护及农业物联网应用等实训。在现代 农业企业、家庭农场、农资及农产品营销企业、农业技术服务公司等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 家庭农场粮食生产经营、设施蔬菜生产、无人机操作应用

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 智慧农业技术、现代农业经营与管理

接续普通本科专业举例： 农学、园艺、智慧农业