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一、广东应用电子技术专业排名前10的大学有：

排名第1：广东职业技术学院；

排名第2：广东机电职业技术学院；

排名第3：广东建设职业技术学院；

排名第4：广州民航职业技术学院；

排名第5：广州铁路职业技术学院；

排名第6：汕头职业技术学院；

排名第7：中山火炬职业技术学院；

排名第8：广东松山职业技术学院；

排名第9：江门职业技术学院；

排名第10：河源职业技术学院；

二、广东应用电子技术专业大学排名榜（2025年最新）

三、应用电子技术专业简介：

电子产品类企事业单位：电子产品生产、技术指导、产品检验，电子产品设备安装、调试、检修、质检及售后服务，电子产品的研制开发。

四、开设应用电子技术的院校推荐：

1.杨凌职业技术学院

杨凌职业技术学院地处全国首个国家级农业高新技术产业示范区——杨凌，是1999年经教育部和陕西省人民政府批准成立的省属全日制公办普通高等学校，由原国家级重点中专陕西省农业学校、陕西省水利学：褪〔考吨氐阒凶ㄉ挛魇×忠笛：喜⑸褡榻ǘ。学校历史可以追溯到1934年国立西北农林专科学校附设高职，具有90年办学历史，涌现了赵瑜、卢增兰、黄绪森等一批农业专家、全国技术能手和劳动模范。学校是全国唯一农林水...

2.无锡科技职业学院

无锡科技职业学院是一所“省管、市属、区办”的公办高职院校，是江苏省中国特色高水平高职学校建设单位。学校始终坚持“立足高新区、融入高新区、服务高新区”的办学宗旨，探索实践“区校一体、三环耦合、四院融通”的协同育人新模式，走出了一条“校应区强、区因校兴”的融合发展之路。学校位于中国最具经济活力的长三角几何中心、吴文化发源地、素有“太湖明珠”之称的历史文化名城——江苏省无锡市，坐落在拥有5000余家科技...

3.泸州医疗器械职业学院

泸州医疗器械职业学院是经四川省人民政府批准，教育部备案，由国企西南医疗健康产业投资集团有限公司投资举办的全国唯一一所培养医疗器械专门人才的全日制高等职业院校。学校位于中国西部工匠城核心区，校园占地530亩，校舍面积22万平方米，总投资约10亿元。校园功能分区合理，交通便利，环境优美，教学与生活设施设齐全，各种实验仪器设备完善，图书馆纸质图书和电子图书达50余万册。学校是泸州首家与国家级经开区综合考...

4.安徽电子信息职业技术学院

【学院概况】安徽电子信息职业技术学院是隶属于安徽省工业和信息化厅的公办院校、安徽省地方技能型高水平大学、国家级示范性软件职业技术学院、教育部“信息领域技能型紧缺人才培养基地”、安徽省示范性高等职业院校，省级高水平大学和专业群建设单位。学院坐落于风景秀丽的蚌埠市国家AAAA景区龙子湖畔大学城内，占地面积849亩，建筑面积33.6万平方米。学院至今已为社会输送优秀毕业生50000余人。学院目前在校生1...

五、热门专业推荐：

1.建设工程监理专业

建设工程监理专业学什么

《建筑识图与构造》、《建筑材料与检测》、《建筑工程测量》、《建筑CAD》、《建筑施工技术和安全管理技术》、《工程招投标与合同管理》、《建筑工程计量与计价》、《建设工程质量与安全管理》、《建设工程监理实务》、《建设工程技术资料管理》 部分高校按以下专业方向培养：生态、园林、水利工程监理、园林工程监理。

2.数字化设计与制造技术专业

数字化设计与制造技术专业考研方向

3.文物修复与保护专业

文物修复与保护专业开设课程

文物保护法概论、文物学、中国通史、文物保护修复理论、文物保护修复技术、绘图、 摄影等

4.草业技术专业

草业技术专业是什么

草业技术主要研究草类育种、种子生产与检疫、草品优化、草类病虫害防治与保护等方面基本知识和技能，进行草原及畜牧草类育种生产、草类病虫害防治与保护、饲草料加工与贮藏、草原及畜牧行政管理、技术研发等。例如：牧草品种的选育，牧草收割、青饲料储存，草类腐霉病、白粉病防治，城乡绿化与人工草坪管理等。 关键词：牧草 青饲料 草原 草坪

5.机电一体化技术专业

机电一体化技术专业详解

基本修业年限 三年

职业面向

面向机械设计工程技术人员、自动控制工程技术人员、机械制造工程技术人员等职 业，机电设备和自动化生产线安装与调试、运行与维修、改造与升级等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和机电设备与自动化生 产线安装调试、故障处理、运行维护及相关法律法规等知识，具备机电设备和自动化生 产线装配、调试、维护、技改等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事机电设备和 自动化生产线安装与调试、运行与维修、改造与升级等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有识读机械图、电气工程图及计算机绘图的能力；

2. 具有机械产品、机电设备常用机械结构的设计、制造与装配能力；

3. 具有机电设备机械安装与调试，电气系统选型、安装与调试能力；

4. 具有机电设备的故障诊断与维修维护能力；

5. 具有自动化生产线控制系统运行维护和一般性故障识别与维修能力；

6. 具有机电设备和自动化生产线整机调试、故障处理、简单编程能力；

7. 具有机电设备和自动化生产线控制系统程序开发、通信与网络连接、技术改造

能力；

8. 具有安全防护、质量管理意识，具有适应产业数字化发展需求的能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 机械制图与计算机绘图、电工与电子技术、机械制造技术、机械设 计基础、液压与气动技术、传感器与检测技术、电机与电气控制技术、工业机器人编程 与操作。

专业核心课程： 机械产品数字化设计、机电设备装配与调试、可编程控制器技术与 应用、运动控制技术与应用、机电设备故障诊断与维修、自动化生产线集成与应用、自动化生产线运行与维护。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行机械加工、电气控制线路 安装与调试、可编程控制器技术与应用、机电设备装配与调试、机电设备故障诊断与维 修、工业网络与组态技术、自动化生产线运行与维护等实训。在装备制造类企业等单位 进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 数控车铣加工、工业机器人集成应用、工业机器人操作与运维、 机器产品三维模型设计、工业机器人应用编程、智能线运行与维护

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 机械电子工程技术、电气工程及自动化、智能控制技术、 自动化技术与应用、机械设计制造及自动化

接续普通本科专业举例： 机械电子工程、自动化、电气工程及其自动化、智能制造 工程、机械设计制造及其自动化