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很遗憾，安徽今年所有院校都没有铁道通信与信息化技术专业在招生。

一、铁道通信与信息化技术专业简介：

通信工程 信息工程

二、开设铁道通信与信息化技术的院校推荐：

1.郑州铁路职业技术学院

郑州铁路职业技术学院创建于1951年，1958年至1963年举办本科教育，1994年全国首批举办高等职业教育，1999年经教育部批准成为全日制普通高等学校，是河南省唯一公办轨道交通类高职院校、全国铁路系统第一所独立设置的高等职业技术学院，是国家骨干高职院校、国家优质高职院校、国家“双高计划”建设单位。学校位于中国铁路重要交通枢纽，河南省政治、经济、文化中心郑州市中心城区，新校区位于地理位置优越、发...

2.新疆铁道职业技术学院

一、历史沿革新疆铁道职业技术学院是经自治区人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业学校，是新疆唯一一所以培养轨道交通类专业高素质技术技能人才为主的高职院校。学院前身是创建于1950年的西北铁路干线工程局天水铁路人员训练所，后分别成立隶属于乌鲁木齐铁路局的乌鲁木齐铁路运输学：托陆犯呒都际跹，2004年两校移交自治区人力资源和社会保障厅管理，2006年经自治区人民政府批准成立新疆铁路技师培...

3.包头铁道职业技术学院

包头铁道职业技术学院是一所历史悠久、特色鲜明的全日制公办高等职业学院。学院前身是成立于1956年的原铁道部国家级重点中等职业学校——包头铁路工程学校，1958年升格为包头铁道学院（大学本科），1964年改为中专建制，2003年学校由铁道部移交包头市政府管理，2008年改为全日制高等职业技术院校（大学专科），是内蒙古自治区一所独立设置的铁路高等职业院校。2015年获批自治区示范性高职院校建设单位，...

4.四川铁道职业学院

四川铁道职业学院是四川省教育厅直属的全日制公办普通高等学校。学校位于成都市郫都区，设成都、内江两个校区，占地585亩，建有教学实训楼、图书馆、学生公寓、学生食堂、多功能礼堂、运动场等校舍，建筑面积16.82万平方米。学校面向四川、重庆、云南、贵州、甘肃、陕西、青海、广西、江西、福建、广东、湖南、浙江、江苏、西藏等十五个。ㄗ灾吻、直辖市）招生，现有全日制在校生8900余人。学校环境宜人，文化氛围浓...

三、热门专业推荐：

1.统计与会计核算专业

统计与会计核算专业考研方向

统计学 应用统计学 会计学 审计学

2.微电子技术专业

微电子技术专业详解

基本修业年限三年

职业面向

面向集成电路制造工艺、集成电路封装与测试、集成电路版图设计、集成电路辅助 设计、集成电路应用与产品开发、嵌入式/FPGA 应用开发等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和半导体器件与集成电 路设计、制造、封测等知识，具备半导体工艺维护和设备操作、集成电路版图设计和产 品应用开发等能力，具有工匠精神和信息素养， 能够从事芯片制造与封测工艺管理、产 品检验、芯片版图设计、芯片验证及应用方案开发、产品营销等工作的高素质技术技能 人才。

主要专业能力要求

1.具有微电子前后道制造工艺的操作能力；

2.具有分析与解决集成电路生产制造过程中所碰到的实际工艺问题的能力；

3.具有工艺参数检测以及器件、集成电路芯片参数测试的能力；

4.具有生产管理、维护与检测并确保半导体专用设备正常运行的能力；

5.具有绘制集成电路版图的能力；

6.具有集成电路开发和应用方面的能力；

7.具有从事集成电路应用推广和销售工作的能力；

8.具有依照国家法律、行业规范开展绿色生产、安全生产、质量管理等的能力；

9.具有相关数字技术和信息技术应用的能力；

10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 电路分析与测试、模拟电子技术、数字电子技术、 C 语言程序设计、 单片机应用技术、 PCB 设计。

专业核心课程： 集成电路导论、半导体器件物理、集成电路制造工艺、集成电路封 装与测试基础、半导体集成电路、集成电路版图设计技术、 FPGA 应用与开发。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境， 在校内外进行电子技术、芯片制造、芯 片封装测试、集成电路版图设计等实训。在集成电路制造和封测、集成电路设计等单位 进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 集成电路开发与测试

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 集成电路工程技术、电子信息工程技术

接续普通本科专业举例： 微电子科学与工程、集成电路设计与集成系统

3.道路交通管理专业

道路交通管理专业开设课程

公安业务法律法规、公安交通管理工作规范及技术标准、道路交通组织与设计、交通管理设施设置、道路交通安全违法行为处理、道路交通事故处理、车辆查验检验、道路交通智能化管理等。

4.生物质能应用技术专业

生物质能应用技术专业详解

基本修业年限 三年

职业面向

面向电力、热力生产和供应业的生物质发电工程技术、燃气生产和供应业的生物质燃气生产和供应技术，以及石油、煤炭及其他燃料加工业的生物质燃料加工、生物质液体燃料生产、生物质致密成型燃料加工、生物基材料制造等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和生物质发电、发电厂运行管理、生物质加工等知识，具备流体机械运行、维护及故障处理，生物质锅炉选型、调试、运行、检修，汽轮机调试、运行、检修，生物质电厂热力系统运行与维护，生物质电厂单元机组运行、调节与维护，生物质电厂环保设备运行、维护及技术管理，生物质材料加工等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事发电厂集控运行、发电厂集控巡检、汽轮机安装与检修、锅炉安装与检修、管道和阀门安装与检修及相关的生物质加工生产及制造等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有工程识图和绘图的能力；

2. 具有流体机械运行、维护、故障处理及生物质液化生产制备、固化塑形、气化等能力；

3. 具有生物质锅炉选型、调试、运行、检修的能力；

4. 具有汽轮机调试、运行、检修的能力；

5. 具有生物质电厂热力系统运行与维护的能力；

6. 具有生物质电厂单元机组运行、调节与维护的能力；

7. 具有生物质电厂环保设备运行、维护及技术管理的能力；

8. 具有良好的语言表达能力、文字表达能力、沟通合作能力，具有较强的集体意识和团队合作意识，掌握一门外语并能结合专业加以运用；

9. 具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力；

10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：电工电子技术、流体力学基础、热工基础、能源化学、电机技术、工程制图与 CAD、热力设备传热分析与应用、电力系统基础。

专业核心课程：生物质特性及加工技术、生物质液体燃料生产制备技术、生物质固化塑形技术、生物质气化技术、生物质发电技术、生物质锅炉原理及运行、生物质电厂运行维护及环境保护、安全生产技术。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行工程制图与 CAD 实训、电工实训、电子技术实训、电机实训、发电机组仿真实训、电厂环境保护实训、生物质加工实训、生物质锅炉实训、热力设备安装与检修实训等实训。在发电厂、生物质加工厂、环境保护类公司等单位进行热力系统运行、发电厂集控运行、发电厂集控巡检、环境保护等岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：垃圾焚烧发电运行与维护

接续专业举例

接续高职本科专业举例：新能源发电工程技术、热能动力工程、生态环境工程技术

接续普通本科专业举例：能源与动力工程、能源与环境系统工程、新能源科学与工程、能源服务工程

5.机场运行服务与管理专业

机场运行服务与管理专业详解

基本修业年限三年

职业面向

面向机场运行指挥、机场地面服务保障等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和机场运行、航空器运行、机场安全生产、机场应急救援及相关法律法规等知识，具备机场资源分配、航班信息处置、航班生产运行保障、机坪运行管理、机场应急处置等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事机场运行资源分配、机场现场指挥、机场地面服务保障等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有分配和监控机场停机位、值机柜台、行李转盘等运行资源的能力；

2.具有采集、制作与发布机场航班计划信息等处置航班信息的能力；

3.具有按航班作业流程安排航班生产运行保障工作的能力；

4.具有管控机坪交通和不：绞┕さ燃嗫睾凸芾砘涸诵兄刃虻哪芰Γ

5.具有指挥航空器在机坪范围内的推出、开车等活动的能力；

6.具有按机场突发事件应急预案参与机场应急救援处置的能力；

7.具有优化机场客货运输服务与保障流程的能力；

8.具有机场运行服务与管理领域信息技术能力和数字化技能；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：民航概论、机场基础知识、航空法、机场安全管理、航空气象基础、航行情报基础、空中交通管理基础。

专业核心课程：机场运行指挥、机坪运行管理、机场应急救援、机场运行资源管理、机场旅客服务、机场货物运输保障。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行机场资源分配、机场现场指挥、机场地面服务保障等实训。在航空运输业的机场、航空公司、地面服务代理等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：机场运行指挥员

职业技能等级证书：机场运行管理

接续专业举例

接续高职本科专业举例：智慧机场运行与管理

接续普通本科专业举例：交通运输