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很遗憾，浙江今年所有院校都没有电线电缆制造技术专业在招生。

一、电线电缆制造技术专业简介：

电气工程及其自动化、高分子材料与工程

二、开设电线电缆制造技术的院校推荐：

1.河南工业和信息化职业学院

河南工业和信息化职业学院隶属于河南省教育厅，是经河南省人民政府批准、教育部备案的公办全日制专科层次普通高等院校。学校坐落在美丽的太行山南麓、豫西北新兴的中国优秀山水旅游名城——焦作市。这里山川锦绣、人杰地灵、环境优雅、交通便利，与郑州隔河相望，郑焦城际铁路半小时即可到达。学校人文荟萃，师资雄厚，是莘莘学子成才深造的理想场所。学校创建于1975年，历经河南省煤矿学校、焦作煤炭工业学校、河南工程技术...

2.无锡工艺职业技术学院

无锡工艺职业技术学院是隶属于江苏省教育厅的全日制普通高等学校，是江苏省中国特色高水平高职学校建设单位、江苏省示范性高等职业院校、教育部高职高专人才培养工作水平评估优秀院校。先后获得江苏省五一劳动奖状、江苏省文明校园、江苏省平安校园等荣誉称号。学校肇始于1933年创办的江苏省宜兴初级陶瓷科职业学校，历经江苏省立宜兴陶瓷科职业学校、陶都工业大学、江苏省宜兴陶瓷工业学校、江苏省宜兴轻工业学校等办学阶段，...

三、热门专业推荐：

1.工业材料表面处理技术专业

工业材料表面处理技术专业学什么

《工业材料表面工程技术》《表面处理设备操作与维护技术》《工业材料表面处理工艺模拟》《槽液智能控制分析技术》《材料腐蚀与防护技术》《应用电化学》《材料磨损与抗磨材料》《现代材料表面分析测试技术》

2.民族表演艺术专业

民族表演艺术专业是什么

民族表演艺术主要研究民族音乐、舞蹈的基础理论以及视唱练耳、基本乐理、和声等基础知识和技能，对钢琴基础、合唱、即兴伴奏等专业技能具有较强的实践操作能力，具备小型舞蹈编排策划能力、掌握汉唐舞蹈表演技能和编创能力。例如：在演出中对民族舞蹈进行编排、组织。 关键词：民族 音乐 舞蹈 创作

3.安全保卫管理专业

安全保卫管理专业详解

基本修业年限三年

职业面向

面向安全保护服务行业的安全保护服务人员等职业，安保项目管理、警务辅助等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和安全保卫等知识，具备安保服务项目管理、社会治安秩序协管等能力，具有强烈社会责任感、忠诚奉献担当精神、法治意识和信息素养，能够从事安保项目管理、警务辅助等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有安保勤务组织实施、社会治安防控等安保基本技能；

2.具有安保服务项目启动、计划、执行、控制和验收等能力；

3.具有社会治安、交通秩序辅助管理的能力；

4.具有安保项目管理中突发事件应急处置的能力；

5.具有安防系统操作及安防系统功能和设备性能的分析能力；

6.具有运用现代数字技术和手段提升安保管理的能力；

7.具有在安保管理中必备的体能和心理建设能力；

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：习近平法治思想概论、宪法与法学基础、安全保卫工作概论、安保法律实务、管理学基础、犯罪预防、紧急救助、安保人员心理健康教育、安保职业体能。

专业核心课程：安全保卫实务、安保项目管理、突发事件处置、安全防范技术应用、消防管理、治安管理、防卫与控制、智慧安保运营服务。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行消防演练、紧急救助、防暴处突、智能安防系统操作演练等实训。在安保服务企业、企事业单位安保部门等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：保安员、消防设施操作员

职业技能等级证书：安全防范系统建设与运维、智慧安防系统实施与运维

接续专业举例

接续高职本科专业举例：国际安保服务与管理、数字安防技术

接续普通本科专业举例：海外安全管理、国内安全保卫、安全防范工程

4.智能光电制造技术专业

智能光电制造技术专业详解

基本修业年限 三年

职业面向

面向激光设备安装调试员、光电仪器仪表装调工、光学真空镀膜工、光学零组件制造工等职业，激光设备开发、激光制造、光学薄膜镀制、光学零组件制造与检验、生产管理、销售、售后等技术、管理和服务岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和光学零件设计、光学薄膜设计与镀制、激光原理及激光制造技术等知识，具备激光设备安装调试、光电仪器仪表装调、光学零组件制造、光学加工设备装调、光学真空镀膜设备装调等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事光学镜片、镜头、激光产品制造、管理、服务等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有计算机辅助设计、识图的能力；

2.具有游标卡尺、准直仪、光束质量检测仪、显微镜等工（量）具使用及检测的能力；

3.具有电路识图、电路操作和维护的能力；

4.具有激光光路设计和调试的能力；

5.具有光学镜片设计及制造的能力；

6.具有智能光电设备装调维护的能力；

7.具有工艺方案制订、实施、设备操作的能力；

8.具有运用数字技术和信息技术进行研发设计、生产制造、经营管理等业务数字化转型的能力；

9.具有依照国家法律、行业规定开展绿色生产的能力；

10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：工程图学及 CAD、C 语言程序设计、机械基础、电工电子技术、工程材料基础、光学及激光原理。

专业核心课程：光学设计、光学零件制造、光学真空镀膜技术、光电设备控制技术、智能装备制造技术、智能光电设备装调技术、智能激光制造技术。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行光学零件制造、镀膜、光电设备控制、智能光电设备装调、智能激光制造工艺等实训。在光学零件生产企业、激光器生产企业、智能激光装备制造企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 激光加工技术应用

接续专业举例

接续高职本科专业举例：智能制造工程技术、装备智能化技术、机械电子工程技术、自动化技术与应用

接续普通本科专业举例：机械工程、电子信息工程、机械电子工程、电气工程及其自动化、光电信息科学与工程、自动化

5.分布式发电与智能微电网技术专业

分布式发电与智能微电网技术专业学什么

《工程制图与CAD》、《实用电工技术》、《电力电子技术》、《PLC控制系统设计与维护》、《生物质能发电技术》、《风力发电机组运行维护》、《风电机组监视与控制》、《光电器件原理与应用》、《太阳能光伏发电技术》、《微电网应用技术》