亚博取款快速安全: 上海开设林业技术专业的专科(高职)排名_2025年更新
很遗憾,上海今年所有亚博取款快速安全都没有林业技术专业在招生。
一、林业技术专业简介:
基本修业年限 三年
职业面向
面向森林资源培育、森林资源保护、森林资源调查与监测等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和森林培育、森林保护、 森林资源监测与管理及相关法律法规等知识,具备森林营造与经营、林业有害生物防治、 森林资源监测、森林资源管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事林木种苗生 产、造林工程、森林经营、森林资源调查与监测、森林资源管理、林业有害生物防治、 林业规划设计等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有树木识别与分类、森林生态环境因子调查能力;
2. 具有林业信息技术的应用能力;
3. 具有林木种子生产和苗木培育能力;
4. 具有造林设计与施工、造林成效调查等森林营造能力;
5. 具有森林抚育、森林改培等森林经营能力;
6. 具有林业有害生物识别与防治能力;
7. 具有林业资源调查、规划设计、动态监测与分析管理能力;
8. 具有专业相关的绿色生产、环境保护、野外生存防护等能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 森林植物、森林环境、森林调查技术、林业政策与法规、林业地理 信息技术、林业遥感技术。
专业核心课程: 林木种苗生产技术、森林营造技术、森林经营技术、林业有害生物 控制技术、林业资源监测与评价技术、森林资源经营管理。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行林木种苗生产、森林营造 与经营、森林病虫害防治、森林资源监测、森林资源管理等实训。在林业行业的林木种苗生产、造林绿化、林业勘察设计、林业有害生物防治等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书: 森林消防员
职业技能等级证书: 无人机操作应用
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 智慧林业技术
接续普通本科专业举例: 林学、森林保护、生态学
二、开设林业技术的亚博取款快速安全推荐:
1.伊春职业学院
伊春职业学院是经国家教育部批准成立的一所公办全日制普通高等职业亚博取款快速安全,是由黑龙江大学伊春分校、黑龙江省伊春师范学校、黑龙江省伊春卫生学校三所学校相继合并的基础上发展起来的。黑龙江省伊春师范学校1958年建校。1984年伊春市政府筹建黑龙江林业师范专科学校,1993年黑龙江省政府同意以黑龙江大学伊春分校名义招生,培养层次为专科。1999年,国家教育部批准伊春师范学:秃诹笱б链悍中:喜,成立伊春职...
2.大理农林职业技术学院
大理农林职业技术学院前身云南省大理农业学校,成立于1956年。2013年2月经云南省人民政府批准,国家教育部备案,组建了大理农林职业技术学院。学校坐落于国家级风景名胜区、中国优秀旅游城市、最佳中国魅力城市、中国十佳旅游休闲城市、“亚洲文化十字路口古都”──大理古城,东眺洱海、西枕苍山、南接天龙八部影视城、北临崇圣寺三塔,办学历史悠久,校园环境优美,校风学风良好,是莘莘学子学习生活的理想之地。学院占...
3.贵州生态能源职业学院
贵州生态能源职业学院是经贵州省人民政府批准、教育部备案的公办全日制普通高职亚博取款快速安全。学院位于贵阳市云岩区蔡关路1号,办学规模为15000人,占地面积875亩,现有建筑面积26万余平方米。学校环境优美,教学生活设施完善。学院秉承“立足生态安全和能源安全,围绕‘双碳’目标,依托机械化、自动化、数字化、智能化、网络化、信息化、无人化技术,服务林业和能源产业的高质量发展,为‘四区一高地’建设培养高素质技术技...
4.香格里拉职业学院
迪庆被誉为吉祥如意的地方,香格里拉是小说詹姆斯?希尔顿《消失的地平线》中的世外桃源,是迪庆州州府所在地。香格里拉职业学院是经云南省人民政府于2023年批准成立、国家教育部备案的全日制公办高等职业学院。学院坐落于云南省西北部的香格里拉市。学院一期占地360亩,校舍建筑面积5.4万平方米。二期总体规划投资2.1亿元,新建校舍3.72万平方米。学院现有专任教师94人,拥有正高职教师1人,副高职教师41人...
5.河南林业职业学院
河南林业职业学院位于千年帝都、牡丹花城----洛阳市,是省属公办全日制高等职业亚博取款快速安全。创建于1951年4月,是全国兴办最早的五所林校之一。建校初期称“河南省洛阳农林中等技术学校”,1953年8月改名为“河南省洛阳林业学校”,1958年8月升格为“河南省洛阳林业专科学校”,1963年8月称“河南省洛阳林业学校”;1966年停止招生,1974年恢复招生;1998年2月更名为“河南省林业学校”,2002年...
三、热门专业推荐:
1.飞行器维修技术专业
飞行器维修技术专业学什么
《机械制图与CAD》、《机械工程基础》、《电子技术基础》、《电工基础》、《专业英语》、《航空工程与技术概论》、《空气动力学和飞行原理》、《航空电气与仪表》、《航空发动机原理与构造》、《液压与气压传动》、《人为因素与航空法规》、《飞机结构与系统》、《飞机附件维修》 部分高校按以下专业方向培养:飞机附件修理、飞机结构修理、发动机附件修理、发动机主体修理、飞机装配与调试、发动机装配与调试、民用航空发动机修理。
2.小学科学教育专业
小学科学教育专业详解
基本修业年限三年
职业面向
面向小学科学教育工作者、科技辅导员等职业。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、教育教学基础理论、科学领域学科知识等,具备良好的人文素养、科学素养和创新意识,较强的课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教育技术应用、终身学习等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事小学科学教育教学等工作的高素质教育工作者。
主要专业能力要求
1.具有对小学科学课程进行教学设计、实施及评价的能力;
2.具有设计、开发、利用、管理小学科学教学资源,规范使用、管理和维护科学实验器材的能力;
3.具有策划、组织小学生班级主题教育活动、少先队活动和社团等活动的能力,具有小学班级管理的能力;
4.具有运用网络、现代教育技术对教学实践进行自我反思,探索持续改进策略的能力;
5.具有为学生提供个性化指导和课程管理服务,解决学生学习过程中的有关技术、方法等问题的能力;
6.具有对小学科学教育的新技术、新模式、新方法进行应用及推广的能力;
7.具有适应智能化、数字化发展需求的基本数字技能,具备小学教育领域的专业信息技术能力;
8.掌握与本专业从事职业活动相关的国家法律、行业规定,遵守教师职业道德规范和行为准则,具有社会责任感和担当精神;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:心理学基础、教育学基础、班级管理、教师职业道德、数字化教育技术应用、教师口语、书写技能、儿童卫生学。
专业核心课程:小学科学课程标准与教材研究、小学科学教学设计与实施、基础物理学及实验、基础生物学及实验、地球与宇宙科学基础及实验、基础化学及实验、科技作品设计与制作、科技活动设计与实施。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行教师基本技能、学科专业基本技能、模拟教学、教育实践、毕业设计等实训。在小学、教育培训机构、社区等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:教师资格
接续专业举例
接续高职本科专业举例:暂无
接续普通本科专业举例:科学教育、小学教育、教育学
3.集成电路技术专业
集成电路技术专业是什么
学习微电子工艺和集成电路设计领域相关专业理论知识,需要学生具备微电子工艺管理、集成电路设计及应用等能力,培养能从事微电子制造和封装测试工艺维护管理、集成电路辅助逻辑设计、版图设计和系统应用等方面工作的高素质技术技能人才。 关键词:微电子 集成电路 设计
4.运动数据分析专业
运动数据分析专业开设课程
运动训练理论与方法、可穿戴技术和生物识别技术、数据可视化、运动数据分析方法与应用、数据采集与预处理、体能测试与评估
5.体能训练专业
体能训练专业学什么
《运动训练学》、《运动生理学》、《运动解剖学》、《运动心理学》、《教育学》、《体能训练理论与方法》、《运动损伤机制及预防》、《动作模式与功能训练》、《体能测试与评估》、《专项体能训练设计》、《运动康复训练》、《运动技术分析与诊断》等。
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