js09999金沙: 重庆开设旅游日语专业的专科(高职)排名_2025年更新
很遗憾,重庆今年所有院校都没有旅游日语专业在招生。
一、旅游日语专业简介:
日语 旅游管理
二、开设旅游日语的院校推荐:
1.上海旅游高等专科学校
一、办学历史学校成立于1979年,是中国最早独立设置的旅游类高等院校,曾隶属于原国家旅游局,2000年由上海市管理。2003年8月,经上海市人民政府批准,上海旅游高等专科学校与上海师范大学城市与旅游学院合并组建上海师范大学旅游学院,开展从专科到硕士的各层次学历教育。同时,上海旅游高等专科学校仍作为独立法人单位,开展专科教育。2011年,学校成功通过教育部和财政部国家示范性高职院校建设计划的验收,成...
2.江西旅游商贸职业学院
江西旅游商贸职业学院是2002年4月经江西省人民政府批准组建的一所旅游商贸类公办全日制普通高等院校,其前身是江西省商业学校(1964年创建)、江西省旅游学校(1987年成立)、江西省核工业技校(1964年成立)。学校是江西省唯一一所以培养旅游商贸类应用型人才为特色的高水平高职院校、江西省A档高水平高职学校立项建设单位、江西省示范性高职院校、中华全国供销合作总社部级示范性高职院校、江西省人民政府与中...
3.山东旅游职业学院
山东旅游职业学院前身是山东省旅游学校,1988年由国家旅游局和省人民政府共同投资建设,1991年正式招生办学。2004年升格为专科层次的全日制普通高等学校,实行省文化和旅游厅与省教育厅双重领导、以省文化和旅游厅为主的管理体制。学校始终把“立德树人”作为根本使命,以“我们的天职是创造幸福”为校训,以建设“人文化、生态化、数字化、国际化的旅游学院”为愿景,坚持与行业接轨的发展之路,坚持为社会用人需求服...
4.郑州旅游职业学院
郑州旅游职业学院前身是郑州旅游学校,创办于1985年,隶属于郑州市人民政府,历经四次跨越发展,于2004年5月经河南省人民政府批准、国家教育部备案成立的公办高等院校。在长期的办学历程中,学校逐步铸练形成了“立德修能、知行合一”的校训、“团结、勤勉、求实、创新”的校风、“严于修身、勤于治学”的教风、“勤学善思、求真致远”的学风。学校占地面积1251亩,总建筑面积58.7万平方米,其中新校区占地面积1...
5.南京旅游职业学院
南京旅游职业学院隶属于江苏省文化和旅游厅,其前身是江苏省旅游学:徒鹆曷霉莨芾砀刹垦г。江苏省旅游学校设立于1978年,是全国创办最早的一所专门培养旅游人才的中专学校,校址在江苏宜兴湖?镇,1984年迁址南京,更名为南京旅游学校。金陵旅馆管理干部学院设立于1989年,由原国家旅游局和江苏省人民政府联合投资兴建,是当时国内唯一一所专门培养酒店业管理人才的成人教育学院。2001年,两:喜,开始少量招...
三、热门专业推荐:
1.矿井建设工程技术专业
矿井建设工程技术专业详解
基本修业年限三年
职业面向
面向矿井建设工程技术人员等职业,井巷设计、施工、安全与技术管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和井巷设计、施工组织管理及相关法律法规等知识,具备预防、分析和解决井巷工程常见问题等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事一般井巷工程设计、施工组织管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有识读和绘制采掘工程图、地质水文图、井巷工程施工图的能力;
2.具有分析判断地质构造和解决矿井建设过程中一般技术问题的能力;
3.具备使用和维护智能掘进装备的能力;
4.具有利用矿山压力智能监测设备进行矿山压力监测、制订矿山压力控制措施、编制矿山压力监测报告的能力;
5.具有巷道施工设计、工艺选择以及作业规程编制的能力;
6.具有制订安全技术措施、处理矿井建设过程中遇到的一般灾害事故的能力;
7.具有应用现代数字技术进行矿井建设的数据获取、图形表达、问题分析的能力;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:工程力学、工程制图、矿图与CAD、煤矿地质、数字化矿山测量应用技术、智慧矿山概论。
专业核心课程:智能掘进装备使用与维护、爆破工程应用技术、矿山压力与岩层控制、井巷工程与智能掘进应用技术、建井工程结构、巷道设计与施工。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行巷道设计、智能掘进、围岩支护等实训。在煤矿生产企业、工程建设企业、矿井建设设计院等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:煤矿智能化开采
接续专业举例
接续高职本科专业举例:智能采矿技术
接续普通本科专业举例:土木工程、采矿工程
2.通信系统运行管理专业
通信系统运行管理专业详解
基本修业年限三年
职业面向
面向信息系统运行维护工程技术人员、信息通信网络机务员、信息通信网络运行管理员等职业,信息通信网络及设备配置管理、性能管理、优化管理、运维管理、故障处理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和信息通信网络规划与优化、信息通信设备安装与维护、信息通信系统运行与管理等知识,具备信息通信网络与系统安装、配置、性能管理、检修、维护和故障处理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事现代信息通信系统运行、维护、管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有通信工程图纸的读图识图能力和使用CAD软件绘制通信工程图纸的能力;
2.具有网络设备安装与调测、配置管理与维护,日常的网络运维及小型企业网络设计,网络操作系统与服务安全配置的能力;
3.具有服务器硬件上架、组装与维修,服务器存储配置与管理,服务器操作系统安装与配置,服务器安装与配置的能力;
4.具有通信线路工程施工与维护、光传输系统运行与维护的能力;
5.具有基站设备安装、基站业务开通、基站业务调测、基站设备维护的能力;
6.具有信息通信机房供配电系统日常巡检、操作、周期测试、参数配置分析等能力;
7.具有进一步学习新一代信息通信技术的能力;
8.具有遵守职业道德准则和行为规范,了解产业文化和质量管理基本流程,具有质量管理、环境保护、安全生产意识;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:电工基础、电子技术、现代通信技术、计算机网络技术、光网络传输技术、移动通信技术。
专业核心课程:数据网组建与维护、服务器管理与维护、光传输系统运行与维护、移动基站运行与维护、通信供配电系统管理、通信线路工程管理与维护、网络安全。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行传输线路工程管理、信息与通信网络设备运维、通信系统供配电运行管理、网络安全等实训。在电信、广播电视和卫星传输服务、软件和信息技术服务的运营商,通信工程运维、信息系统集成商等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:网络系统建设与运维、网络设备安装与维护、云数据中心建设与运维
接续专业举例
接续高职本科专业举例:现代通信工程、网络工程技术、信息安全与管理
接续普通本科专业举例:通信工程、电信工程及管理、网络工程、信息安全
3.服务外包专业
服务外包专业干什么
金融类企业:银行卡业务、项目管理、信息安全管理、金融IT服务外包、保险业务。
4.分布式发电与智能微电网技术专业
分布式发电与智能微电网技术专业详解
基本修业年限 三年
职业面向
面向电力工程技术人员,电力供应服务人员,电力、热力生产和供应人员等职业,分布式发电、智能微电网运行及管理、分布式数字化电站运行维护等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和分布式数字化电站与智能微电网系统的状态监控、安全运维、组织管理、资源分析和市场营销,专业相关的国家法律、行业规定等知识,具备运维、检修、装调、勘测、施工、电力市场分析、方案编制等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事分布式数字化电站与智能微电网系统规划设计、施工建设、安装调试、智能运行、检修维护、销售服务等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有分布式数字化电站与智能微电网系统规划、调研、初步设计与决策的能力;
2. 具有分布式数字化电站与智能微电网系统勘测、施工、项目管理的能力;
3. 具有分布式数字化电站与智能微电网系统运行、监视、维护、故障检修的能力;
4. 具有分布式数字化电站与智能微电网系统安装调试的能力;
5. 具有电力市场分析、项目方案编制的能力;
6. 具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;
7. 具有开展行业内绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等相关工作的基本能力;
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:电气制图与 CAD、电工技术、电子技术、程序设计基础、传感器与检测技术、电力电子技术、电气控制与 PLC 技术、供配电技术。
专业核心课程:分布式数字化电站及变电所设备、分布式发电技术、分布式数字化电站建设与施工、分布式数字化电站运行与管理、分布式数字化电站设计技术、智能微电网技术与应用。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行电气绘图、电工技能训练、电子产品装调、电气控制、多能互补发电系统等实训。在电力生产与电力供应行业的电站运维、建设管理、系统集成、电力服务和系统集成等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:光伏电站运维、变配电运维
接续专业举例
接续高职本科专业举例:电力工程及自动化、智能电网工程技术、新能源发电工程技术、电气工程及自动化
接续普通本科专业举例:新能源科学与工程、电气工程及其自动化、智能电网信息工程
5.摄影摄像技术专业
摄影摄像技术专业干什么
传媒类企业:摄影摄像、影视制作、平面设计、后期剪辑、婚纱摄影等。
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