js09999金沙: 中国人民大学各专业在陕西录取分数线_2025年更新
来源:掌上高考 2025-03-06 12:40:5115040
一、中国人民大学各专业在陕西录取分数线_2025年更新(参考2024年)
陕西:
年份 | 专业名称 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|
2024 | 人文科学试验班(哲学、宗教学、伦理学、汉语言文学、汉语言、历史学、世界史、考古学、中国古典学、艺术管理)(特色培养项目:古典学实验班,国学-古典学双主学位项目;国际交流:含日本东京大学互访研学项目、牛津大学赫特福德学院学生交换项目、比利时根特大学和美国夏威夷大学3+1+1联合培养项目等) | 本科一批 | 636 | 53 | -- | -- |
2024 | 社会科学试验班(管理学科类)(资源与环境经济学、农林经济管理、农村区域发展、行政管理、城市管理、土地资源管理、信息资源管理、档案学、大数据管理与应用)(特色培养项目:-科学”实验班,资源环境经济学-公共管理双主学位项目;国际交流:美国华盛顿大学、英国剑桥大学、德国慕尼黑工业大学、荷兰格罗宁根大学、日本一桥大学等院际学生交换项目) | 本科一批 | 631 | 77 | -- | -- |
2024 | 经济学类(经济学、国民经济管理、能源经济、国际经济与贸易、数字经济)(无时点专业选择。特色培养项目:经济学-数学、应用经济-数据科学、应用经济-农村区域发展管理、经济学-社会学、经济学-历史学5个双主学位项目,经济学(中国特色经济学方向)拔尖班;国际交流:含威斯康星大学麦迪逊分校等联合培养项目) | 本科一批 | 639 | 46 | -- | -- |
2024 | 工商管理类(数智化方向,含双学位项目)(工商管理、财务管理、会计学、市场营销、管理科学(商业数据分析方向)、贸易经济)(无时点专业选择。特色培养项目:工商管理-法学、营销管理-数据科学2个双主学位项目;培养专业含贸易经济(国际商务方向)、会计学(智能会计方向);国际交流:含新加坡南洋理工大学、荷兰阿姆斯特丹大学、香港城市大学等校免学费交流项目) | 本科一批 | 633 | 68 | -- | -- |
2024 | 金融学类(金融学、金融工程、保险学、信用管理)(特色培养项目:金融学-数据科学与大数据技术(工学)双主学位项目:国际交流:含剑桥大学本科生访学项目、康奈尔大学暑期学校,伊利诺伊大学香槟分校、明尼苏达双城大学、威斯康星大学麦迪逊分校、新加坡管理大学双硕士学位联合培养等) | 本科一批 | 635 | 59 | -- | -- |
2024 | 新闻传播学类(新闻学、广播电视学、广告学、传播学、国际新闻与传播)(无时点专业选择;特色培养项目:法学-新闻学(保研率超70%)、传播学-公共管理、新媒体运营-数据管理3个双主学位项目,创意传播实验班;国际交流:与哥伦比亚大学、加州大学戴维斯分校等世界知名大学新闻院系是姊妹院:献鞴叵,境外交流奖学金资助全员覆盖) | 本科一批 | 634 | 63 | -- | -- |
2024 | 法学(特色培养项目:法学-新闻学、工商管理-法学、涉外法治3个双主学位项目、法学-劳动关系实验班;国际交流:含哈佛大学、新加坡国立大学等免学费交换项目,“亚洲校园+”项目(中日韩三国政府奖学金支持)、中欧欧洲法国际组织后备人才培养项目(国家留基委资助)等) | 本科一批 | 640 | 42 | -- | -- |
2024 | 社会学类(社会学、社会工作)(无时点专业选择;国际交流:含芝加哥大学、加州大学、密歇根大学等名校学生交换项目(专项奖学金支持);含田野课堂项目、经济社会历史科学实验班(ESH)、“数字社会与数据治理”双主学位项目,“数字社会治理”未来领军人才专项直博生项目.“航笙优才培养项目”) | 本科一批 | 630 | 91 | -- | -- |
2024 | 国际政治(培养专业含政治学与行政学、国际政治、外交学。国际交流:含16国30余所海外名校学生交换项目(专项奖学金资助),全球治理与国际组织高端人才培养项目,伦敦大学国王学院双硕士学位联合培养) | 本科一批 | 630 | 91 | -- | -- |
2024 | 人力资源管理(经管交叉试验班,含法学与劳动治理实验班)(无时点专业选择,培养专业含人力资源管理、劳动关系、劳动与社会保障、劳动经济学,毕业时可获经济学或管理学学位;含全球劳动治理(法学-劳动关系)实验班) | 本科一批 | 632 | 73 | -- | -- |
2024 | 人文科学试验班(国家专项计划) | 本科一批 | 628 | 103 | -- | -- |
2024 | 社会科学试验班(国家专项计划) | 本科一批 | 626 | 121 | -- | -- |
2024 | 经济学类(国家专项计划) | 本科一批 | 632 | 73 | -- | -- |
2024 | 工商管理类(国家专项计划) | 本科一批 | 630 | 91 | -- | -- |
2024 | 新闻传播学类(国家专项计划) | 本科一批 | 627 | 111 | -- | -- |
2024 | 国际政治(国家专项计划) | 本科一批 | 624 | 133 | -- | -- |
2024 | 应用心理学(国家专项计划) | 本科一批 | 623 | 144 | -- | -- |
2024 | 社会科学试验班(国家专项计划) | 本科一批 | 629 | 97 | -- | -- |
2024 | 考古学(国家专项计划) | 本科一批 | 620 | 170 | -- | -- |
2024 | 经济学类(经济学、国民经济管理、能源经济、国际经济与贸易、数字经济)(无时点专业选择。特色培养项目:经济学-数学、应用经济-数据科学、应用经济-农村区域发展管理、经济学-社会学、经济学-历史学5个双主学位项目,经济学(中国特色经济学方向)拔尖班;国际交流:含威斯康星大学麦迪逊分校等联合培养项目) | 本科一批 | 678 | 426 | -- | -- |
2024 | 金融学类(金融学、金融工程、保险学、信用管理)(特色培养项目:金融学-数据科学与大数据技术(工学)双主学位项目;国际交流:含剑桥大学本科生访学项目、康奈尔大学暑期学校,伊利诺伊大学香槟分校、明尼苏达双城大学、威斯康星大学麦迪逊分校、新加坡管理大学双硕士学位联合培养等) | 本科一批 | 679 | 398 | -- | -- |
2024 | 法学(特色培养项目:法学-新闻学、工商管理-法学、涉外法治3个双主学位项目、法学-劳动关系实验班;国际交流:含哈佛大学、新加坡国立大学等免学费交换项目“亚洲校园+”项目(中日韩三国政府奖学金支持)、中欧欧洲法国际组织后备人才培养项目(国家留基委资助)等) | 本科一批 | 677 | 467 | -- | -- |
2024 | 人工智能(拔尖班)(全员拔尖,培养人工智能精英人才。学科实力和师资力量雄厚。高层次培养,高质量中英文课程。本科生科研领航计划,全员配备学术导师,多位本科生发表国际论文。实践资源丰富,5个省部级实验室和研究中心,3个校企联合实验室,20+高端实践基地) | 本科一批 | 681 | 336 | -- | -- |
2024 | 统计学类(经济统计学、应用统计学、统计学、数据科学与大数据技术)(特色培养项目:统计学(统计与数据科学)拔尖班,应用经济-数据科学(理学、经济学)、统计-公共管理(经济学、管理学)、数据科学-营销管理(理学、管理学)3个双主学位项目;国际交流:含威斯康星大学统计学升学项目、爱荷华州立大学统计学博士推荐项目等) | 本科一批 | 679 | 398 | -- | -- |
2024 | 计算机类(英才班)(计算机科学与技术、软件工程、信息安全、数据科学与大数据技术、信息管理与信息系统)(依托教育部智能基座基地、拔尖基地2.0;“大数据+人工智能”特色培养体系;无时点自主专业选择;特色培养项目:图灵实验班、信管拔尖班;金融学-大数据、大数据-农林经济管理双主学位项目;国际合作:美国纽约州立大学宾汉姆顿分校双学位项目、英国曼彻斯特大学硕士项目等) | 本科一批 | 680 | 364 | -- | -- |
2024 | 数学类(英才班)(数学与应用数学、数据计算及应用)(无时点专业选择;特色培养项目:数学拔尖班,金融学-数学、经济学-数学2个双主学位项目) | 本科一批 | 677 | 467 | -- | -- |
2024 | 财政学(财政学与数学双主学位项目)(财政金融学院与数学学院联合建设,毕业获经济学、理学双主学士学位) | 本科一批 | 677 | 467 | -- | -- |
2024 | 工商管理类(国家专项计划) | 本科一批 | 654 | 1674 | -- | -- |
2024 | 财政学类(国家专项计划) | 本科一批 | 653 | 1751 | -- | -- |
2024 | 国际政治(国家专项计划) | 本科一批 | 649 | 2055 | -- | -- |
2024 | 理科试验班(国家专项计划) | 本科一批 | 647 | 2233 | -- | -- |
2024 | 理科试验班类(国家专项计划) | 本科一批 | 648 | 2134 | -- | -- |
2024 | 社会科学试验班(国家专项计划) | 本科一批 | 647 | 2233 | -- | -- |
二、中国人民大学部分热门专业推荐
1.环境科学与工程专业
中国人民大学-环境科学与工程(本科)培养目标本专业培养具备环境科学与工程的基本知识、基本能力和专业素养的环境学科复合型人才,能够在高校及研究机构攻读硕士或博士学位,或进入企业、研究院所、高校、政府部门从事环境保护相关工程、科研、教学或管理工作。培养要求本专业学生主要学习社会科学、自然科学、文体艺术、经济管理方面的通识教育基本知识,以及环境科学与工程方面的基础理论知识和专业知识,接受科学研究和工...[详情]
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