js09999金沙: 山东现代学院各专业在江苏录取分数线_2025年更新
一、山东现代学院各专业在江苏录取分数线_2025年更新(参考2023年)
江苏:
年份 | 专业名称 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|
2023 | 汉语国际教育(以下各专业均在济南市经十东路20288号学习) | 本科批 | 475 | 53261 | (01) | 首选历史,再选不限 |
2023 | 市场营销(以下各专业均在济南市经十东路20288号学习) | 本科批 | 479 | 51298 | (01) | 首选历史,再选不限 |
2023 | 财务管理(以下各专业均在济南市经十东路20288号学习) | 本科批 | 475 | 53261 | (01) | 首选历史,再选不限 |
2023 | 市场营销(在济南市经十东路20288号学习) | 本科批 | 460 | 164240 | (02) | 首选物理,再选不限 |
2023 | 财务管理(在济南市经十东路20288号学习) | 本科批 | 460 | 164240 | (02) | 首选物理,再选不限 |
2023 | 计算机科学与技术(在济南市经十东路20288号学习) | 本科批 | 460 | 164240 | (02) | 首选物理,再选不限 |
2023 | 人工智能(在济南市经十东路20288号学习) | 本科批 | 460 | 164240 | (02) | 首选物理,再选不限 |
2023 | 电子信息工程(在济南市经十东路20288号学习) | 本科批 | 461 | 163419 | (02) | 首选物理,再选不限 |
2023 | 数字媒体技术(在济南市经十东路20288号学习) | 本科批 | 460 | 164240 | (02) | 首选物理,再选不限 |
2023 | 土木工程(在济南市经十东路20288号学习) | 本科批 | 460 | 164240 | (02) | 首选物理,再选不限 |
2023 | 数据科学与大数据技术(在济南市经十东路20288号学习) | 本科批 | 460 | 164240 | (02) | 首选物理,再选不限 |
二、山东现代学院部分热门专业推荐
1.财务管理专业
专业培养目标主要学习课程就业方向财务管理本专业培养适应现代市场经济需要,具备人文精神、科学素养和诚信品质,具有经济、管理、法律和财务管理等方面的知识和能力,能在营利性和非营利性机构从事财务管理以及教学、科研方面工作的应用型、复合型人才。财务会计、管理会计(含成本会计),财务管理(或公司财务、公司金融)、资本市。ɑ蚪鹑谑谐。┎莆穹治、投资学。?毕业后可以在政府经济管理部门、企事业单位、金融与证券...[详情]
2.视觉传达设计专业
专业培养目标主要学习课程就业方向视觉传达设计本专业培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适应于创新时代需求,集传统平面(印刷)媒体和现代数字媒体,在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的专门人才。中外设计艺术史、艺术概论、大众传播学、广告学、美学、消费心理学、公共关系学、装饰与图案、图形创意、文字与版式、平面(印刷)设...[详情]
3.市场营销专业
专业培养目标主要学习课程就业方向市场营销培养面向各类企事业单位,要求全面掌握现代营销理论与方法,具有战略管理、人际沟通、谈判推销等能力,能在各类工商企业、政府部门和事业单位等部门从事营销管理工作的,具有良好思想道德素质、敬业精神和创新意识的高端技能型人才。市场营销学、市场调查与预测、国际市场营销、商务谈判、广告理论与实务、电子商务、服务营销、营销策划等。毕业后可在企事业单位从事营销主管、客服经理...[详情]
4.学前教育专业
专业培养目标主要学习课程就业方向学前教育本专业培养热爱社会主义祖国,拥护党的基本路线和纲领,掌握学前教育的基本知识,具有科学的学前教育观念,扎实的专业知识结构;具有较强的沟通合作能力,良好的分析问题、解决问题的能力;具有幼儿教师必备的专业技能,并能熟练地运用到教学实践中,掌握幼儿园教育工作的基本方法,能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、管理等方面工作的技术技能型人才。教育学、教育...[详情]
5.口腔医学专业
专业培养目标主要学习课程就业方向口腔医学本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能,面向卫生行业的口腔科医师等职业群,能够从事口腔常见病、多发病的基本诊疗、修复及预防工作的高素质实用型医学专门人才。人体解剖学与组织胚胎学、生理学、生物化学、病原生物学...[详情]
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