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一、铜陵职业技术学院各专业在江苏录取分数线_2025年更新（参考2023年）

江苏：

二、铜陵职业技术学院部分热门专业推荐

1.跨境电子商务专业

基本修业年限三年职业面向面向国际商务专业人员、电子商务师、互联网营销师等职业，跨境电商运营专员、海外推广专员、跨境电商数据分析专员、跨境电商客服专员、视觉营销设计专员、跨境物流专员等岗位(群)。培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和跨境电商运营推广、跨境电商政策法规、国际商务文化与礼仪及商务数据分析等知识，具备跨境电商选品、采购、店铺运营、策划推广、产品拍摄与视觉设计、...[详情]

2.汽车检测与维修技术专业

培养目标：掌握本专业基础理论知识，能够从事汽车性能检测、汽车故障诊断、汽车维修与维护，适应汽车维修岗位的高端技术技能型专门人才。主干课程：汽车机械基础、汽车电工电子技术、汽车构造、汽车电气设备与维修、汽车检测与故障诊断技术、汽车维修技术及设备、汽车发动机电控系统原理与维修、现代汽车底盘电子控制技术、汽车售后服务及管理。就业方向：在汽车修理、汽车销售企业从事汽车性能检测、汽车故障诊断、汽车维修、汽车...[详情]

3.建筑工程技术专业

培养目标：掌握建筑工程技术、施工管理、工程预算等方面的专业理论知识，具有建筑工程施工、管理、质量检测、业内资料整理、监理、测量、施工组织设计及编制工程概预算等能力，可以从事建筑工程施工技术与管理的高端技术技能型专门人才。主干课程：建筑材料与检测、建筑施工技术、地基与基础工程施工，钢筋混凝土结构、平法识图与钢筋计算、建筑工程定额与预算、建筑工程施工组织设计、建设工程项目管理、建筑设备工程、建筑工程测...[详情]

4.学前教育专业

基本修业年限三年职业面向面向幼儿教育教师职业。培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、幼儿发展、幼儿保育和教育等知识，具备良好的人文素养、科学素养和创新意识，具备较强的保教能力及课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教育技术应用、终身学习等能力，具有教育情怀和信息素养，能够从事学前教育工作的高素质教育工作者。主要专业能力要求1.掌握幼儿身心发展特点及规律，掌...[详情]

5.数字媒体技术专业

培养目标培养掌握数字内容创作、制作及相关软硬件工具研发、应用的基础知识、基本理论和方法，能在传媒及文化产业相关领域进行技术应用及开发、制作、传播、运营或管理的创新型专门人才。各高校应根据上述培养目标和自身办学定位，结合各自专业基础和学科特色，在对区域和行业特点以及学生未来发展需求进行充分调研与分析的基础上，以适应国家和社会发展对多样化人才培养需要为目标，充实人才培养目标的内涵，准确定位该专业的人才...[详情]