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一、扬州大学各专业在吉林录取分数线_2025年更新（参考2024年）

吉林：

二、扬州大学部分热门专业推荐

1.预防医学专业

扬州大学-预防医学（本科）培养目标本专业培养适应我国医药卫生事业发展需要，具有良好职业道德、创新精神、实践能力和学习能力，掌握基础医学、临床医学和预防医学的基本理论、基本知识和技能，能够胜任疾病预防控制、疾病防治、健康促进等公共卫生相关领域的工作，从事公共卫生实践、预防与控制疾病的流行、保障公共卫生安全、促进人群健康的专业人才。培养要求本专业学生主要学习基础医学、临床医学、预防医学的基本理论、...[详情]

2.设施农业科学与工程专业

专业培养目标：立足“立德树人”根本任务，服务农业现代化和乡村振兴需求，培养德智体美劳全面发展，具有“一懂两爱”情怀，具备扎实的设施农业科学与技术相关专业理论和实践技能，能够将设施农业工程设计与建造、信息技术、机械技术等现代设施农业科学技术与现代园艺科学、生态学、营养学、美学有机融合，胜任现代设施农业及其相关领域的教学科研、技术推广、产业开发、经营管理、行政管理等工作的复合应用型人才。专业核心课程：...[详情]

3.化学专业

扬州大学化学专业（本科）培养目标本专业培养具有良好的科学、文化素养，能够较系统扎实地掌握化学基础知识、基本理论和基本技能，富有创新意识和实践能力，能在化学及相关领域从事科研、教学及其他工作的人才。培养要求本专业学生主要学习化学及相关学科的基础知识、基本理论和基本技能，具有一定的人文和社会科学知识，接受较系统的科学思维和科学研究的基本训练，初步具备综合运用化学及相关学科的基本理论和技术方法进行研究...[详情]

4.教育技术学专业

扬州大学-教育技术学（本科）培养目标本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的教育技术学科知识和较强的应用能力，能在各级各类学校、企业事业单位以及各级电教馆等机构从事教学媒体与教学系统设计、开发、应用、管理、评价的教育信息化建设的复合型人才。培养要求本专业学生主要学习教育技术学方面的基本理论和基本知识，接受学习信息资源和学习过程设计、开发、应用、管理和评价等方面的基本训练，掌握新技术教育应用方面的...[详情]

5.护理学专业

扬州大学-护理学（本科）培养目标本专业培养具备较系统的护理学及相关的医学和人文社会科学知识，具有基本的临床护理能力、初步的教学能力、管理能力、科研能力以及终身学习能力和良好的职业素养，能在各类医疗卫生保健机构从事护理工作的应用型专业人才。培养要求本专业学生主要学习护理学及相关的医学和人文社会科学的基本理论、基本知识和基本技能，接受临床护理及护理科研等方面的基本训练，具备为护理对象提供整体护理的...[详情]