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js09999金沙: 百色学院各专业在云南录取分数线_2025年更新

来源:掌上高考 2025-02-28 11:11:589953

一、百色学院各专业在云南录取分数线_2025年更新(参考2024年)

云南:

年份专业名称录取批次最低分最低位次专业组选科要求
2024财务管理本科二批及预科52424145----
2024城市管理本科二批及预科52324556----
2024汉语国际教育本科二批及预科52922075----
2024汉语言文学本科二批及预科53719011----
2024历史学(师范类)本科二批及预科53220900----
2024旅游管理本科二批及预科52324556----
2024农林经济管理本科二批及预科52324556----
2024思想政治教育(师范类)本科二批及预科53121304----
2024泰语本科二批及预科52523730----
2024学前教育(师范类)本科二批及预科52722891----
2024越南语本科二批及预科52523730----
2024材料成型及控制工程本科二批及预科46275689----
2024地理科学(师范类)本科二批及预科46275689----
2024电子商务本科二批及预科46374949----
2024电子信息工程本科二批及预科47268767----
2024工程管理本科二批及预科46176411----
2024工程造价本科二批及预科46077110----
2024国际经济与贸易本科二批及预科45977841----
2024化学(师范类)本科二批及预科46374949----
2024计算机科学与技术本科二批及预科47566771----
2024设施农业科学与工程本科二批及预科46374949----
2024生物技术本科二批及预科46772259----
2024数据科学与大数据技术本科二批及预科47368094----
2024数学与应用数学(师范类)本科二批及预科48659371----
2024通信工程本科二批及预科47666063----
2024土木工程本科二批及预科46077110----

百色学院各专业在云南录取分数线_2025年更新主图


二、百色学院部分热门专业推荐

1.人文地理与城乡规划专业

培养目标:本专业面向广西及百色市周边区域城乡规划设计和城乡规划管理,服务广西以及百色市周边区域城镇化建设,适应广西以及百色市周边区域一线需要,依托百色重点建设工程项目、百色城镇化建设项目和百色新农村建设项目,培养具备人文地理与城乡规划的基本理论、基本知识,掌握本专业所需的基本技能和方法,能运用本专业知识和方法熟练地分析和解决现实问题,能在城市规划设计、村镇规划设计、城乡规划管理、房地产开发行业从事...[详情]

2.地理科学专业

培养目标:本专业适应国家基础教育改革发展需求,主要面向全国培养具有扎实、宽广的地理科学和教育学的基础知识,掌握地理科学和教育教学的基本方法和专业技能,具备一定教研素养的中等地理教育工作者,服务地方教育发展,同时培养能够从事自然资源利用、环境保护与管理、旅游资源管理、地理信息技术开发与应用等相关部门工作的应用型人才。主要课程:地理学、地图学、地理信息系统原理、遥感概论、普通地质学、地貌学、自然资源...[详情]

3.音乐学专业

培养目标:本专业面向区域基础教育师资队伍建设需要,培养具有百色精神,德智体美劳全面发展,熟悉音乐文化,适应音乐教育改革与发展需要,系统掌握音乐基本理论、音乐专业知识和基本技能,具备服务基础音乐教学和地方文化建设能力,具有较强的创新创业意识,师德修养好、专业知识厚、专业能力强、综合素质高,能在中学从事音乐教学、音乐艺术与教学改革研究及相关组织管理工作的中学教师。主干学科:音乐与舞蹈学开设的主要课程:...[详情]

4.酒店管理专业

培养目标:酒店管理专业培养总体目标是能够适应21世纪社会经济和酒店业发展需要的,热爱酒店服务与管理工作的,适应现代酒店服务、经营、管理等需要的,掌握现代酒店专业基本理论知识和专业技能的现代酒店管理的中高级应用型专业人才——酒店职业经理人。开设的主要课程:酒店管理专业导论、酒店管理概论、旅游学概论、前厅服务与管理、客房服务与管理、餐饮服务与管理、酒店服务心理学、服务礼仪与形体训练、客源国概论、酒店营...[详情]

5.美术学专业

培养目标:美术学专业旨在培养具有较强的绘画表现、教学应用、视觉文化策划与管理、文化遗产研究与管理等实践能力,能够胜任美术教育、美术创作研究、文博艺术管理、视觉文化活动策划、新闻出版、博物馆、美术馆、网络媒体等方面工作的应用型专业人才。师范类方向毕业生能够满足中、小学美术教育和素质教育改革的人才需求,非师范类方向毕业生能从事顺应国家新时代社会美术创作需求的相关工作。主干学科:美术学、教育学、艺术...[详情]

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