js09999金沙: 2025年河北师范大学汇华学院在全国各省最低录取分数线:412分
一、2025年河北师范大学汇华学院在全国各省最低录取分数线(参考2024年)
天津:
年份 | 录取批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2024 | 本科批B段 | 普通类 | 510 | 35951 | 475 | (01) | 不限 |
2024年河北师范大学汇华学院在天津的最低录取分数线为510分,对应的最低录取位次为35951
安徽:
年份 | 录取批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2024 | 本科批 | 普通类 | 489 | 141297 | 465 | 1552(W001) | 首选物理,再选不限 |
2024年河北师范大学汇华学院在安徽的最低录取分数线为489分,对应的最低录取位次为141297
河南:
年份 | 录取批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2024 | 本科二批 | 普通类 | 486 | 48153 | 428 | -- | -- |
2024 | 本科二批 | 普通类 | 453 | 228675 | 396 | -- | -- |
2024年河北师范大学汇华学院在河南的最低录取分数线为453分,对应的最低录取位次为228675
河北:
年份 | 录取批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2024 | 本科批 | 普通类 | 482 | 46912 | 449 | -- | -- |
2024 | 本科批 | 普通类 | 481 | 153287 | 448 | -- | -- |
2024年河北师范大学汇华学院在河北的最低录取分数线为481分,对应的最低录取位次为153287
辽宁:
年份 | 录取批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2024 | 本科批 | 普通类 | 461 | 71875 | 368 | -- | -- |
2024 | 本科批 | 普通类 | 446 | 18814 | 400 | -- | -- |
2024年河北师范大学汇华学院在辽宁的最低录取分数线为446分,对应的最低录取位次为71875
山西:
年份 | 录取批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2024 | 本科二批C段 | 普通类 | 449 | 23842 | 446 | -- | -- |
2024 | 本科二批C段 | 普通类 | 412 | -- | 418 | -- | -- |
2024年河北师范大学汇华学院在山西的最低录取分数线为412分,对应的最低录取位次为23842
山东:
年份 | 录取批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2024 | 普通类一段 | 普通类 | 448 | 308219 | 444 | -- | -- |
2024年河北师范大学汇华学院在山东的最低录取分数线为448分,对应的最低录取位次为308219
二、河北师范大学汇华学院部分热门专业推荐
1.视觉传达设计专业
培养目标本专业培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求,集传统平面(印刷)媒体和现代数字媒体,在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的专门人才。培养要求本专业要求学生具有为国学习的思想和为社会服务的理念,了解专业相关的法律法规,具有较为系统的视觉传播专业理论和专业知识。学生应在设计创新,语言、文字表达能力...[详情]
2.小学教育专业
本专业主要通过构建以教育教学实践为核心的培养模式,培养学生掌握现代教育理论、实践性知识和技能;具有正确教育理念,掌握现代教育技术,能够灵活多样开展教学活动;具备良好的心理素质、健康的体魄和正确的审美观;具备运用教育理论和先进教育教学方法实施教育教学能力、组织管理能力、活动指导能力、教学研究能力、学习发展能力,能够在小学、教育科研机构、教育行政机构和其他教育机构,从事教学、科研、管理、培训及其他教育...[详情]
3.环境设计专业
培养目标本专业培养适应我国社会主义经济建设的发展需要,掌握专业基础理论、相关学科领域理论知识与专业技能,并具有创新能力和设计实践能力,能在高等艺术学校从事环境设计或教学、研究工作,在艺术环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、环境景观设计,并具备项目策划、教学与科研工作能力的高素质环境艺术应用型和研究型人才。培养要求1、在素质结构方面,要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质,以及法制意...[详情]
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