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js09999金沙: 2025年甘肃历史类686分能报什么大学

来源:掌上高考 2025-03-23 09:46:278155

一、甘肃历史类686分2025年能报哪些大学?(参考2024年)

答:甘肃新高考历史类686分招生录取的大学或专科高职院校有:清华大学、北京大学、上海交通大学、中国人民大学、复旦大学等,具体完整名单请见下文表格:

备注:该分数线来自各省教育考试院,表格根据考生分数,向上浮动2分整理。


二、甘肃新高考686分历史类可以报考的大学或专科高职院校名单:(参考2024年)

院校名称属性所在地科目2024分数/位次批次
清华大学公办北京历史类661/--本科批C段
北京大学公办北京历史类657/--本科批C段
上海交通大学公办上海历史类653/--本科批C段
中国人民大学公办北京历史类646/64本科批C段
复旦大学公办上海历史类646/64本科批C段
浙江大学公办浙江历史类640/99本科批C段
南京大学公办江苏历史类638/112本科批C段
北京师范大学公办北京历史类636/138本科批C段
武汉大学公办湖北历史类635/147本科批C段
南开大学公办天津历史类632/173本科批C段
中山大学公办广东历史类627/231本科批C段
北京航空航天大学公办北京历史类627/231本科批C段
吉林大学公办吉林历史类627/231本科批C段
西安交通大学公办陕西历史类623/285本科批C段
同济大学公办上海历史类623/285本科批C段
厦门大学公办福建历史类622/301本科批C段
四川大学公办四川历史类616/405本科批C段
中国政法大学公办北京历史类615/432本科批C段
北京理工大学公办北京历史类615/432本科批C段
重庆大学公办重庆历史类615/432本科批C段
山东大学公办山东历史类612/488本科批C段
中南大学公办湖南历史类610/530本科批C段
哈尔滨工业大学公办黑龙江历史类608/573本科批C段
湖南大学公办湖南历史类608/573本科批C段
华中科技大学公办湖北历史类606/617本科批C段
中央财经大学公办北京历史类605/643本科批C段
上海财经大学公办上海历史类605/643本科批C段
对外经济贸易大学公办北京历史类604/664本科批C段
陕西师范大学公办陕西历史类600/766本科提前批
陕西师范大学公办陕西历史类600/766高校专项计划批次
电子科技大学公办四川历史类599/792本科批C段
中国海洋大学公办山东历史类599/792本科批C段
上海大学公办上海历史类599/792本科批C段
山东大学(威海)公办山东历史类599/792本科批C段
华南理工大学公办广东历史类595/899本科批C段
北京外国语大学公办北京历史类592/987本科批C段
西北工业大学公办陕西历史类592/987本科批C段
上海外国语大学公办上海历史类592/987本科批C段
中国传媒大学公办北京历史类590/1055本科批C段
西南政法大学公办重庆历史类589/1099本科批C段
大连理工大学公办辽宁历史类589/1099本科批C段
西南大学公办重庆历史类587/1173本科批C段
中央民族大学公办北京历史类586/1219本科批C段

注:本表格推荐的院校名单只是部分名单,仅作志愿参考。想要了解具体名单,建议下载掌上高考APP,使用模拟报志愿,获取更准确信息。


三、志愿填报技巧

志愿是考生志向与意愿的体现,是考生对今后学习、工作的自我设计,因此填报志愿必须理智。

合理的志愿才是合适的,合适的志愿才是好的志愿。

考生在填报志愿时应注意以下几点:

1、个人志向突出 兼顾现实环境

在选择志愿时,考生要根据自己的特点、兴趣和志向,明确职业发展,并以此来选择学:妥ㄒ道啾。同时,要放开视野,与现实结合,避免脱离实际。

2、综合估测分数 准确定位

”准确定位“是考生填报志愿当中一个非常关键的问题,对于考前估分和考后估分的考生而言,更需要考生找准自己在全省考生中的位置,根据实际位次更准确选择报考的院校。

3、把握顺序 记住参考口诀

家长和考生记住参考“口诀”——冲一冲、稳一稳、保一保、垫一垫。即把握好冲、稳、保、垫之间的梯度关系。

考生不妨将自己有希望“跳一跳”够得着的理想学校作为志愿A,将符合自己成绩水平的“对口”学校作为志愿B,志愿C填一所“保守”学校,志愿D则填“垫底”学校。这样的话,几所学校就形成了梯度配置的顺序,可避免“高分低就”带来的懊悔,也防万一没达到较好院校的投档分,也有相应的院校可读,不至于落到低批次院校或落榜。


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四、部分院校热门专业推荐:

1.安徽邮电职业技术学院云计算技术应用专业

课程设置就业方向计算机基础、计算机网络技术与应用、计算机组装与维护、Linux操作系统基础、信息安全基础、C语言程序设计、数据库技术、Java语言程序设计、网站建设与网页设计、Python应用开发、云计算平台构建及安全、容器技术应用、Linux系统自动化运维、容器云平台应用与管理、云平台运维综合实训。服务虚拟化平台管理工程师、私有云平台管理工程师、云计算平台部署与运维工程师、云计算应用开发工程师、...[详情]

2.青岛求实职业技术学院数字媒体技术专业

专业介绍:本专业主要培养能够适应在企事业单位中发展、应用的德、智、体全面发展的技术技能人才,并要求学生系统地掌握数字影像制作技术方面的基本原理和基本知识,接受各类数字图形图像制作设备操作和制作方面基本训练,具备面向网络的数字媒体产品制作的综合知识和技能,具有更新知识、终生学习的理念和较强的自主创新能力。专业方向:本专业学生毕业后要求能在党政机关、新闻媒体、多媒体软件业、数字电视台、电影公司、广告界...[详情]

3.西安音乐学院音乐学专业

音乐学专业由1993年9月成立的音乐学系创立,1995年招收首届本科生。其前身可追朔到1953年的“民间音乐教研组”,1960年的“共同课教研室”,1984年的“音乐研究所”和1985年的作曲系“作曲与音乐理论班”。?音乐学专业培养具有较为全面和系统的音乐学理论方向理论知识,具备一定的音乐研究与写作能力;具有在高、中等专业学校或普通院校、艺术院校、社会文艺团体、艺术研究机构、出版机构及广播影视...[详情]

4.广东工业大学测控技术与仪器专业

专业概况测控技术与仪器专业是一个综合性、实践性较强的专业。该专业是电子、光学、精密机械、计算机、电力及自动控制技术等多学科互相渗透而形成的一门高新技术密集型综合学科。主要学习测控电路设计、传感技术及应用、机电传动控制、信号分析与处理、微机原理及应用、数字控制技术等核心课程,同时也完成相关实验实训以及课程设计,包括工程技术训练、电工电子实验实训、生产实习、光电检测课程设计、测控综合课程设计等。旨在培...[详情]

5.太原理工大学资源勘查工程专业

太原理工大学-资源勘查工程(本科)培养目标本专业培养知识、能力、素质各方面全面发展,系统掌握矿产资源勘查方面的基本理论、基本方法和技能,获得相关的工程训练,能适应21世纪国内外资源勘查工作的需要,在企业、科研院所等部门中从事金属非金属矿产、能源矿产等资源勘查评价、开发、科学研究及经营管理等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。培养要求本专业学生在牢固掌握数学、物理、化学、外语、计算机等基础知识...[详情]


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