js09999金沙: 2025年福建物理类527分能报什么大学
一、福建物理类527分2025年能报哪些大学?(参考2024年)
答:福建新高考物理类527分招生录取的大学或专科高职院校有:重庆三峡学院、江苏理工学院、福建江夏学院、河北地质大学、山西医科大学等,具体完整名单请见下文表格:
备注:该分数线来自各省教育考试院,表格根据考生分数,向上浮动2分整理。
二、福建新高考527分物理类可以报考的大学或专科高职院校名单:(参考2024年)
院校名称 | 属性 | 所在地 | 科目 | 2024分数/位次 | 批次 |
---|---|---|---|---|---|
重庆三峡学院 | 公办 | 重庆 | 物理类 | 529/54317 | 本科批 |
江苏理工学院 | 公办 | 江苏 | 物理类 | 529/54317 | 本科批 |
福建江夏学院 | 公办 | 福建 | 物理类 | 529/54317 | 本科批 |
河北地质大学 | 公办 | 河北 | 物理类 | 529/54317 | 本科批 |
山西医科大学 | 公办 | 山西 | 物理类 | 529/54317 | 本科批 |
长春师范大学 | 公办 | 吉林 | 物理类 | 529/54317 | 本科批 |
重庆文理学院 | 公办 | 重庆 | 物理类 | 529/54317 | 本科批 |
西南林业大学 | 公办 | 云南 | 物理类 | 529/54317 | 本科批 |
长沙师范学院 | 公办 | 湖南 | 物理类 | 529/54317 | 本科批 |
大理大学 | 公办 | 云南 | 物理类 | 529/54317 | 本科批 |
南京传媒学院 | 民办 | 江苏 | 物理类 | 528/55017 | 本科批 |
广西民族大学 | 公办 | 广西 | 物理类 | 528/55017 | 本科批 |
新疆第二医学院 | 公办 | 新疆 | 物理类 | 528/55017 | 本科批 |
河北中医药大学 | 公办 | 河北 | 物理类 | 528/55017 | 本科批 |
山东航空学院 | 公办 | 山东 | 物理类 | 528/55017 | 本科批 |
哈尔滨师范大学 | 公办 | 黑龙江 | 物理类 | 528/55017 | 本科批 |
大连工业大学 | 公办 | 辽宁 | 物理类 | 528/55017 | 本科批 |
衡阳师范学院 | 公办 | 湖南 | 物理类 | 528/55017 | 本科批 |
佛山大学 | 公办 | 广东 | 物理类 | 528/55017 | 本科批 |
岭南师范学院 | 公办 | 广东 | 物理类 | 528/55017 | 本科批 |
北方民族大学 | 公办 | 宁夏 | 物理类 | 528/55017 | 本科批 |
大连民族大学 | 公办 | 辽宁 | 物理类 | 528/55017 | 本科批 |
湖南警察学院 | 公办 | 湖南 | 物理类 | 527/55690 | 本科批 |
北华大学 | 公办 | 吉林 | 物理类 | 527/55690 | 本科批 |
桂林航天工业学院 | 公办 | 广西 | 物理类 | 527/55690 | 本科批 |
贵州警察学院 | 公办 | 贵州 | 物理类 | 527/55690 | 本科批 |
郑州航空工业管理学院 | 公办 | 河南 | 物理类 | 527/55690 | 本科批 |
山东交通学院 | 公办 | 山东 | 物理类 | 527/55690 | 本科批 |
内蒙古医科大学 | 公办 | 内蒙古 | 物理类 | 526/56371 | 本科批 |
武汉体育学院 | 公办 | 湖北 | 物理类 | 526/56371 | 本科批 |
云南师范大学 | 公办 | 云南 | 物理类 | 526/56371 | 本科批 |
天津中德应用技术大学 | 公办 | 天津 | 物理类 | 526/56371 | 本科批 |
渤海大学 | 公办 | 辽宁 | 物理类 | 526/56371 | 本科批 |
湖南工学院 | 公办 | 湖南 | 物理类 | 526/56371 | 本科批 |
云南警官学院 | 公办 | 云南 | 物理类 | 526/56371 | 本科批 |
重庆第二师范学院 | 公办 | 重庆 | 物理类 | 526/56371 | 本科批 |
延安大学 | 公办 | 陕西 | 物理类 | 526/56371 | 本科批 |
淮阴工学院 | 公办 | 江苏 | 物理类 | 526/56371 | 本科批 |
莆田学院 | 公办 | 福建 | 物理类 | 525/57031 | 本科批 |
昆明学院 | 公办 | 云南 | 物理类 | 525/57031 | 本科批 |
北华航天工业学院 | 公办 | 河北 | 物理类 | 525/57031 | 本科批 |
黑龙江中医药大学 | 公办 | 黑龙江 | 物理类 | 525/57031 | 本科批 |
山东工艺美术学院 | 公办 | 山东 | 物理类 | 525/57031 | 本科批 |
贵州医科大学神奇民族医药学院 | 民办 | 贵州 | 物理类 | 525/57031 | 本科批 |
吉林农业大学 | 公办 | 吉林 | 物理类 | 525/57031 | 本科批 |
山西中医药大学 | 公办 | 山西 | 物理类 | 525/57031 | 本科批 |
南京理工大学紫金学院 | 民办 | 江苏 | 物理类 | 525/57031 | 本科批 |
湖北科技学院 | 公办 | 湖北 | 物理类 | 525/57031 | 本科批 |
成都体育学院 | 公办 | 四川 | 物理类 | 524/57726 | 本科批 |
新疆医科大学 | 公办 | 新疆 | 物理类 | 524/57726 | 本科批 |
宜宾学院 | 公办 | 四川 | 物理类 | 524/57726 | 本科批 |
西华师范大学 | 公办 | 四川 | 物理类 | 523/58421 | 本科批 |
湖州学院 | 公办 | 浙江 | 物理类 | 523/58421 | 本科批 |
辽宁中医药大学 | 公办 | 辽宁 | 物理类 | 523/58421 | 本科批 |
广西中医药大学 | 公办 | 广西 | 物理类 | 523/58421 | 本科批 |
山东第二医科大学 | 公办 | 山东 | 物理类 | 523/58421 | 本科批 |
西北民族大学 | 公办 | 甘肃 | 物理类 | 523/58421 | 本科批 |
山东石油化工学院 | 公办 | 山东 | 物理类 | 522/59071 | 本科批 |
大连外国语大学 | 公办 | 辽宁 | 物理类 | 522/59071 | 本科批 |
湖南文理学院 | 公办 | 湖南 | 物理类 | 522/59071 | 本科批 |
山东工商学院 | 公办 | 山东 | 物理类 | 522/59071 | 本科批 |
北部湾大学 | 公办 | 广西 | 物理类 | 522/59071 | 本科批 |
韩山师范学院 | 公办 | 广东 | 物理类 | 522/59071 | 本科批 |
新余学院 | 公办 | 江西 | 物理类 | 522/59071 | 本科批 |
吉林师范大学 | 公办 | 吉林 | 物理类 | 521/59780 | 本科批 |
济宁学院 | 公办 | 山东 | 物理类 | 521/59780 | 本科批 |
邢台学院 | 公办 | 河北 | 物理类 | 521/59780 | 本科批 |
济宁医学院 | 公办 | 山东 | 物理类 | 521/59780 | 本科批 |
山西大同大学 | 公办 | 山西 | 物理类 | 521/59780 | 本科批 |
青岛农业大学 | 公办 | 山东 | 物理类 | 521/59780 | 本科批 |
防灾科技学院 | 公办 | 河北 | 物理类 | 521/59780 | 本科批 |
邵阳学院 | 公办 | 湖南 | 物理类 | 521/59780 | 本科批 |
洛阳理工学院 | 公办 | 河南 | 物理类 | 521/59780 | 本科批 |
成都师范学院 | 公办 | 四川 | 物理类 | 521/59780 | 本科批 |
湘南学院 | 公办 | 湖南 | 物理类 | 520/60414 | 本科批 |
广西财经学院 | 公办 | 广西 | 物理类 | 520/60414 | 本科批 |
湖南医药学院 | 公办 | 湖南 | 物理类 | 520/60414 | 本科批 |
河南工学院 | 公办 | 河南 | 物理类 | 520/60414 | 本科批 |
宁夏医科大学 | 公办 | 宁夏 | 物理类 | 520/60414 | 本科批 |
河南财政金融学院 | 公办 | 河南 | 物理类 | 519/61072 | 本科批 |
淮阴师范学院 | 公办 | 江苏 | 物理类 | 519/61072 | 本科批 |
丽水学院 | 公办 | 浙江 | 物理类 | 519/61072 | 本科批 |
长江师范学院 | 公办 | 重庆 | 物理类 | 519/61072 | 本科批 |
浙江万里学院 | 公办 | 浙江 | 物理类 | 519/61072 | 本科批 |
广西医科大学 | 公办 | 广西 | 物理类 | 519/61072 | 本科批 |
厦门医学院 | 公办 | 福建 | 物理类 | 519/61072 | 本科批 |
鲁东大学 | 公办 | 山东 | 物理类 | 519/61072 | 本科批 |
长春工程学院 | 公办 | 吉林 | 物理类 | 519/61072 | 本科批 |
山西农业大学 | 公办 | 山西 | 物理类 | 519/61072 | 本科批 |
宁德师范学院 | 公办 | 福建 | 物理类 | 519/61072 | 本科批 |
绵阳师范学院 | 公办 | 四川 | 物理类 | 519/61072 | 本科批 |
湖南工程学院 | 公办 | 湖南 | 物理类 | 519/61072 | 本科批 |
九江学院 | 公办 | 江西 | 物理类 | 518/61809 | 本科批 |
滨州医学院 | 公办 | 山东 | 物理类 | 518/61809 | 本科批 |
天津体育学院 | 公办 | 天津 | 物理类 | 518/61809 | 本科批 |
南京体育学院 | 公办 | 江苏 | 物理类 | 518/61809 | 本科批 |
青海师范大学 | 公办 | 青海 | 物理类 | 518/61809 | 本科批 |
合肥师范学院 | 公办 | 安徽 | 物理类 | 518/61809 | 本科批 |
贵州理工学院 | 公办 | 贵州 | 物理类 | 518/61809 | 本科批 |
江西飞行学院 | 公办 | 江西 | 物理类 | 518/61809 | 本科批 |
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注:本表格推荐的院校名单只是部分名单,仅作志愿参考。想要了解具体名单,建议下载掌上高考APP,使用模拟报志愿,获取更准确信息。
三、志愿填报技巧
志愿是考生志向与意愿的体现,是考生对今后学习、工作的自我设计,因此填报志愿必须理智。
合理的志愿才是合适的,合适的志愿才是好的志愿。
考生在填报志愿时应注意以下几点:
1、个人志向突出 兼顾现实环境
在选择志愿时,考生要根据自己的特点、兴趣和志向,明确职业发展,并以此来选择学:妥ㄒ道啾。同时,要放开视野,与现实结合,避免脱离实际。
2、综合估测分数 准确定位
”准确定位“是考生填报志愿当中一个非常关键的问题,对于考前估分和考后估分的考生而言,更需要考生找准自己在全省考生中的位置,根据实际位次更准确选择报考的院校。
3、把握顺序 记住参考口诀
家长和考生记住参考“口诀”——冲一冲、稳一稳、保一保、垫一垫。即把握好冲、稳、保、垫之间的梯度关系。
考生不妨将自己有希望“跳一跳”够得着的理想学校作为志愿A,将符合自己成绩水平的“对口”学校作为志愿B,志愿C填一所“保守”学校,志愿D则填“垫底”学校。这样的话,几所学校就形成了梯度配置的顺序,可避免“高分低就”带来的懊悔,也防万一没达到较好院校的投档分,也有相应的院校可读,不至于落到低批次院校或落榜。
四、部分院校热门专业推荐:
1.重庆工程学院人力资源管理专业
数字经济时代,社会竞争的核心是人力资源及其潜能的发挥,人力资源已成为企业的第一资源。本专业以满足社会人力资源管理人才需求为导向,注重理论知识和实践应用能力相结合,坚持专业培养与人工智能、大数据等信息技术的交叉融合,积极适应数字经济时代区域经济发展对人力资源管理高级专门人才的新需求,形成了“一课双师”“工学交替”为特色的课程教学模式和以项目实训为主线的模块化人力资源服务能力培养体系的专业特色。专业特...[详情]
2.山西农业大学土地资源管理专业
山西农业大学-土地资源管理专业土地资源管理专业(卓越人才实验班)学制:四年授予学位:管理学学士培养目标:土地资源管理专业(卓越人才实验班),按照国家自然资源高质量发展及新时代土地科学对人才的要求,以学生成长为中心,坚持立德树人,注重内涵式发展;以“单独编班,小班授课”为特色,集中优质教育教学资源,深度挖掘学生优势潜力,依托校企合作、野外实践教学平台和“多维度、全过程、全方位”的教学实践课程,积...[详情]
3.河北农业大学农林经济管理专业
学制:4年授予管理学学士学位核心课程:农业经济学、林业经济学、土地经济学、农产品运销学、农林企业经营管理学、农业技术经济学、农村调查研究方法、统计学、计量经济学、乡村振兴创新实践、智慧农业、农业政策与法规和农村社会学等。学科专业优势:本专业是首批国家级一流本科专业建设点。依托农林经济管理博士后科研流动站、国家一级学科博士学位授权点开展学科和专业建设,专业学科结构布局合理,人才培养层次和产学研平台体...[详情]
4.西安交通大学英语专业
一、专业情况西安交通大学英语专业自创立以来,始终秉持培养优秀英语人才的理念,为国家和社会输送了大批具备扎实英语基础和深厚跨文化交流能力的专业人才。本专业秉持“基础实、方法精、能力强、潜力足”的培养目标,着力培养具有优秀的英语应用能力、扎实的英语语言文学文化基础、过硬的思辨能力和跨文化能力、较广泛的自然科学知识,兼具扎实的第二外语(法、俄、德)基本功或语言数据科学知识与技能,能够在英语及相关行业起引...[详情]
5.天府新区通用航空职业学院婴幼儿托育服务与管理专业
培养目标婴幼儿托育服务与管理专业主要培养具有良好的职业道德和人文素养,尊重、热爱婴幼儿,具备婴幼儿身心发展规律、卫生保健、早期学习等知识,能积极开展回应性的生活照护与喂养、科学规范的安全看护与伤害预防处理、适应时代要求的家庭养育指导等促进婴幼儿早期发展与学习的能力,并具备较好的沟通能力和现代化信息素养,在托育机构从事婴幼儿托育服务与管理的高素质技术技能型人才。培养方向幼儿园、亲子园亲子班和托班教师...[详情]
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