js09999金沙: 2025年江苏历史类426分能报什么大学
一、江苏历史类426分2025年能报哪些大学?(参考2024年)
答:江苏新高考历史类426分招生录取的大学或专科高职院校有:湖南高速铁路职业技术学院、扬州市职业大学、上海电子信息职业技术学院、江西财经职业学院、江苏医药职业学院等,具体完整名单请见下文表格:
备注:该分数线来自各省教育考试院,表格根据考生分数,向上浮动2分整理。
二、江苏新高考426分历史类可以报考的大学或专科高职院校名单:(参考2024年)
院校名称 | 属性 | 所在地 | 科目 | 2024分数/位次 | 批次 |
---|---|---|---|---|---|
湖南高速铁路职业技术学院 | 公办 | 湖南 | 历史类 | 428/-- | 专科批 |
扬州市职业大学 | 公办 | 江苏 | 历史类 | 428/-- | 专科批 |
上海电子信息职业技术学院 | 公办 | 上海 | 历史类 | 428/-- | 专科批 |
江西财经职业学院 | 公办 | 江西 | 历史类 | 427/-- | 专科批 |
江苏医药职业学院 | 公办 | 江苏 | 历史类 | 426/-- | 专科批 |
南昌应用技术师范学院 | 民办 | 江西 | 历史类 | 425/-- | 专科批 |
武汉民政职业学院 | 公办 | 湖北 | 历史类 | 424/-- | 专科批 |
日照职业技术学院 | 公办 | 山东 | 历史类 | 422/-- | 专科批 |
湖南铁路科技职业技术学院 | 公办 | 湖南 | 历史类 | 422/-- | 专科批 |
江苏海事职业技术学院 | 公办 | 江苏 | 历史类 | 421/-- | 专科批 |
江苏护理职业学院 | 公办 | 江苏 | 历史类 | 419/-- | 专科批 |
上海城建职业学院 | 公办 | 上海 | 历史类 | 418/-- | 专科批 |
南京旅游职业学院 | 公办 | 江苏 | 历史类 | 417/-- | 专科批 |
石家庄铁路职业技术学院 | 公办 | 河北 | 历史类 | 417/-- | 专科批 |
苏州信息职业技术学院 | 公办 | 江苏 | 历史类 | 415/-- | 专科批 |
武汉生物工程学院 | 民办 | 湖北 | 历史类 | 414/-- | 专科批 |
湖南大众传媒职业技术学院 | 公办 | 湖南 | 历史类 | 414/-- | 专科批 |
江苏信息职业技术学院 | 公办 | 江苏 | 历史类 | 413/-- | 专科批 |
上海农林职业技术学院 | 公办 | 上海 | 历史类 | 413/-- | 专科批 |
无锡城市职业技术学院 | 公办 | 江苏 | 历史类 | 412/-- | 专科批 |
上海科学技术职业学院 | 公办 | 上海 | 历史类 | 411/-- | 专科批 |
长沙职业技术学院 | 公办 | 湖南 | 历史类 | 408/-- | 专科批 |
苏州工业园区服务外包职业学院 | 公办 | 江苏 | 历史类 | 406/-- | 专科批 |
安徽粮食工程职业学院 | 公办 | 安徽 | 历史类 | 405/-- | 专科批 |
安徽工业经济职业技术学院 | 公办 | 安徽 | 历史类 | 403/-- | 专科批 |
四川工程职业技术大学 | 公办 | 四川 | 历史类 | 402/-- | 专科批 |
河北轨道运输职业技术学院 | 公办 | 河北 | 历史类 | 402/-- | 专科批 |
安徽卫生健康职业学院 | 公办 | 安徽 | 历史类 | 401/-- | 专科批 |
武汉交通职业学院 | 公办 | 湖北 | 历史类 | 401/-- | 专科批 |
上海行健职业学院 | 公办 | 上海 | 历史类 | 399/-- | 专科批 |
汉江师范学院 | 公办 | 湖北 | 历史类 | 398/-- | 专科批 |
上海闵行职业技术学院 | 公办 | 上海 | 历史类 | 398/-- | 专科批 |
常州工程职业技术学院 | 公办 | 江苏 | 历史类 | 397/-- | 专科批 |
重庆水利电力职业技术学院 | 公办 | 重庆 | 历史类 | 396/-- | 专科批 |
江苏城市职业学院 | 公办 | 江苏 | 历史类 | 396/-- | 专科批 |
三峡电力职业学院 | 公办 | 湖北 | 历史类 | 396/-- | 专科批 |
哈尔滨铁道职业技术学院 | 公办 | 黑龙江 | 历史类 | 395/-- | 专科批 |
四川建筑职业技术学院 | 公办 | 四川 | 历史类 | 395/-- | 专科批 |
常州工业职业技术学院 | 公办 | 江苏 | 历史类 | 394/-- | 专科批 |
常州机电职业技术学院 | 公办 | 江苏 | 历史类 | 394/-- | 专科批 |
江苏农林职业技术学院 | 公办 | 江苏 | 历史类 | 393/-- | 专科批 |
沙洲职业工学院 | 公办 | 江苏 | 历史类 | 392/-- | 专科批 |
天津公安警官职业学院 | 公办 | 天津 | 历史类 | 392/-- | 专科批 |
武汉城市职业学院 | 公办 | 湖北 | 历史类 | 392/-- | 专科批 |
西安铁路职业技术学院 | 公办 | 陕西 | 历史类 | 391/-- | 专科批 |
江海职业技术学院 | 民办 | 江苏 | 历史类 | 391/-- | 专科批 |
上海旅游高等专科学校 | 公办 | 上海 | 历史类 | 391/-- | 专科批 |
聊城职业技术学院 | 公办 | 山东 | 历史类 | 390/-- | 专科批 |
合肥通用职业技术学院 | 公办 | 安徽 | 历史类 | 390/-- | 专科批 |
广西电力职业技术学院 | 公办 | 广西 | 历史类 | 389/-- | 专科批 |
重庆三峡医药高等专科学校 | 公办 | 重庆 | 历史类 | 389/-- | 专科批 |
上海浦东职业技术学院 | 公办 | 上海 | 历史类 | 387/-- | 专科批 |
河北化工医药职业技术学院 | 公办 | 河北 | 历史类 | 384/-- | 专科批 |
徐州生物工程职业技术学院 | 公办 | 江苏 | 历史类 | 383/-- | 专科批 |
南通职业大学 | 公办 | 江苏 | 历史类 | 383/-- | 专科批 |
天津交通职业学院 | 公办 | 天津 | 历史类 | 382/-- | 专科批 |
上海立达学院 | 民办 | 上海 | 历史类 | 382/-- | 专科批 |
上海建桥学院 | 民办 | 上海 | 历史类 | 380/-- | 专科批 |
湖南邮电职业技术学院 | 公办 | 湖南 | 历史类 | 379/-- | 专科批 |
徐州工业职业技术学院 | 公办 | 江苏 | 历史类 | 377/-- | 专科批 |
武汉警官职业学院 | 公办 | 湖北 | 历史类 | 374/-- | 专科批 |
北京培黎职业学院 | 民办 | 北京 | 历史类 | 374/-- | 专科批 |
天津城市建设管理职业技术学院 | 公办 | 天津 | 历史类 | 374/-- | 专科批 |
天津天狮学院 | 民办 | 天津 | 历史类 | 374/-- | 专科批 |
绍兴职业技术学院 | 民办 | 浙江 | 历史类 | 371/-- | 专科批 |
广西建设职业技术学院 | 公办 | 广西 | 历史类 | 371/-- | 专科批 |
襄阳职业技术学院 | 公办 | 湖北 | 历史类 | 369/-- | 专科批 |
湖北水利水电职业技术学院 | 公办 | 湖北 | 历史类 | 369/-- | 专科批 |
泰州职业技术学院 | 公办 | 江苏 | 历史类 | 367/-- | 专科批 |
江西信息应用职业技术学院 | 公办 | 江西 | 历史类 | 365/-- | 专科批 |
陕西交通职业技术学院 | 公办 | 陕西 | 历史类 | 361/-- | 专科批 |
山东职业学院 | 公办 | 山东 | 历史类 | 360/-- | 专科批 |
河北交通职业技术学院 | 公办 | 河北 | 历史类 | 359/-- | 专科批 |
江西职业技术大学 | 公办 | 江西 | 历史类 | 358/-- | 专科批 |
上海中侨职业技术大学 | 民办 | 上海 | 历史类 | 357/-- | 专科批 |
江苏食品药品职业技术学院 | 公办 | 江苏 | 历史类 | 356/-- | 专科批 |
天津海运职业学院 | 公办 | 天津 | 历史类 | 355/-- | 专科批 |
江苏农牧科技职业学院 | 公办 | 江苏 | 历史类 | 353/-- | 专科批 |
吉林司法警官职业学院 | 公办 | 吉林 | 历史类 | 353/-- | 专科批 |
江苏航运职业技术学院 | 公办 | 江苏 | 历史类 | 353/-- | 专科批 |
湖北铁道运输职业学院 | 公办 | 湖北 | 历史类 | 352/-- | 专科批 |
江苏城乡建设职业学院 | 公办 | 江苏 | 历史类 | 352/-- | 专科批 |
兰州石化职业技术大学 | 公办 | 甘肃 | 历史类 | 352/-- | 专科批 |
九江职业大学 | 公办 | 江西 | 历史类 | 352/-- | 专科批 |
柳州铁道职业技术学院 | 公办 | 广西 | 历史类 | 351/-- | 专科批 |
四川航天职业技术学院 | 公办 | 四川 | 历史类 | 351/-- | 专科批 |
武汉铁路桥梁职业学院 | 公办 | 湖北 | 历史类 | 351/-- | 专科批 |
天津石油职业技术学院 | 公办 | 天津 | 历史类 | 350/-- | 专科批 |
常州纺织服装职业技术学院 | 公办 | 江苏 | 历史类 | 350/-- | 专科批 |
包头铁道职业技术学院 | 公办 | 内蒙古 | 历史类 | 350/-- | 专科批 |
青岛港湾职业技术学院 | 公办 | 山东 | 历史类 | 349/-- | 专科批 |
郑州电力职业技术学院 | 民办 | 河南 | 历史类 | 349/-- | 专科批 |
武汉外语外事职业学院 | 民办 | 湖北 | 历史类 | 347/-- | 专科批 |
石家庄医学高等专科学校 | 民办 | 河北 | 历史类 | 346/-- | 专科批 |
黑龙江交通职业技术学院 | 公办 | 黑龙江 | 历史类 | 345/-- | 专科批 |
江西交通职业技术学院 | 公办 | 江西 | 历史类 | 344/-- | 专科批 |
江苏工程职业技术学院 | 公办 | 江苏 | 历史类 | 343/-- | 专科批 |
江苏建筑职业技术学院 | 公办 | 江苏 | 历史类 | 342/-- | 专科批 |
江苏财经职业技术学院 | 公办 | 江苏 | 历史类 | 342/-- | 专科批 |
武昌首义学院 | 民办 | 湖北 | 历史类 | 341/-- | 专科批 |
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注:本表格推荐的院校名单只是部分名单,仅作志愿参考。想要了解具体名单,建议下载掌上高考APP,使用模拟报志愿,获取更准确信息。
三、志愿填报技巧
志愿是考生志向与意愿的体现,是考生对今后学习、工作的自我设计,因此填报志愿必须理智。
合理的志愿才是合适的,合适的志愿才是好的志愿。
考生在填报志愿时应注意以下几点:
1、个人志向突出 兼顾现实环境
在选择志愿时,考生要根据自己的特点、兴趣和志向,明确职业发展,并以此来选择学:妥ㄒ道啾。同时,要放开视野,与现实结合,避免脱离实际。
2、综合估测分数 准确定位
”准确定位“是考生填报志愿当中一个非常关键的问题,对于考前估分和考后估分的考生而言,更需要考生找准自己在全省考生中的位置,根据实际位次更准确选择报考的院校。
3、把握顺序 记住参考口诀
家长和考生记住参考“口诀”——冲一冲、稳一稳、保一保、垫一垫。即把握好冲、稳、保、垫之间的梯度关系。
考生不妨将自己有希望“跳一跳”够得着的理想学校作为志愿A,将符合自己成绩水平的“对口”学校作为志愿B,志愿C填一所“保守”学校,志愿D则填“垫底”学校。这样的话,几所学校就形成了梯度配置的顺序,可避免“高分低就”带来的懊悔,也防万一没达到较好院校的投档分,也有相应的院校可读,不至于落到低批次院校或落榜。
四、部分院校热门专业推荐:
1.河北科技工程职业技术大学电子商务专业
一、什么是电子商务电子商务(EC,ElectronicCommerce)通常是指在因特网开放环境下,买卖双方进行的各种商贸活动,包括消费者的网上购物、商户之间的网上交易和在线电子支付以及各种在线服务、在线交易、金融活动等等。可以认为,凡是借助互联网平台开展的商务活动,都可以理解为电子商务!如今,电子商务已经渗透到生活的各个方面,包括娱乐,购物、餐饮、出行、住宿、旅游……无处不在。电子商务具有传...[详情]
2.天津滨海职业学院智能焊接技术专业
智能焊接技术专业?????????培养目标培养掌握扎实的科学文化基础及扎实的智能焊接技术专业基本技能,具备焊接工艺编制与实施、焊接机器人编程与操作、焊接生产组织实施、焊接检验与质量管理等能力,能够从事焊接工艺编制与实施、焊机和自动化及智能化焊接设备操作、焊接机器人编程与操作、焊接生产管理、焊接检验与质量控制等工作的高素质技术技能人才。主要课程焊接方法及设备使用、熔焊过程与缺欠控制、金属材料焊接...[详情]
3.武汉商贸职业学院护理专业
本专业培养理想信念坚定、德技并修、全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的职业道德、工匠精神和创新精神,具有较强的就业能力、一定的创业能力和支撑终身发展的能力;掌握护理专业基本知识、专业理论和实践技能,面向医疗机构、社区卫生机构以及康养机构,能够从事护理、预防、保健、康复、健康宣教等相关工作的高素质技术技能人才。核心课程:正常人体结构、正常人体功能、基础护理、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科...[详情]
4.甘肃建筑职业技术学院土木工程检测技术专业
基本修业年限三年职业面向面向土木建筑工程技术人员等职业,土木建筑工程检测等岗位(群)。培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和工程材料、土木工程实体构造、桩基构造、超声检测原理、射线检测原理等知识,具备土木工程实体、桩基及室内环境检测等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事工程材料检测、建筑工程检测、道路与桥梁工程检测等工作的高素质技术技能人才。主要专业能力要求1....[详情]
5.大连交通大学机械电子工程专业
培养目标:本专业旨在培养传承“信仰坚定、崇严尚实、敢于担当、勇往直前”的“火车头精神”,具有强烈的社会责任感,具有宽厚的科学基础理论和扎实的机械设计、制造及自动化的专门知识,掌握现代机电液系统集成、元件研发、设计、应用及技术管理等方面的应用创新型人才。本专业毕业生能够独立思考和判断、交往与表达及与团队协作;具有人文科学素养及终身学习和发展的潜力,具备创新意识、创业能力,能在企业和科研机构与本专业相...[详情]
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