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一、辽宁农业职业技术学院是公办还是民办？

答：是公办院校

辽宁农业职业技术学院坐落于辽宁营口市，是一所公办农林类专科（高职）院校。

二、民办学校与公办学校有哪些区别？

民办大学与公办大学在经费、生源、学费、教学等方面有所差异。

1、经费来源不同：民办大学一般由非地方或者中央政府投资，全部或者部分的依靠学生的学费来维持大学的经营而非公共资金，而公办大学是国家组建的大学，国家提供部分资金建立，经费全部来自国家拨款。

2、生源选择和学费标准不同：民办大学的学费比公立大学的高，校方有权自主选择生源，而公办大学的学费以国家规定为准，相比民办大学较低。

3、教学方向不同：民办大学依托市场生存,设立课程面对市场需求,而公半大学承担国家高等教育的使命,偏重基础学科的研究和教学。

4.含金量

民办院校由于生源、师资、学校等因素，目前很多社会中的企业并不是十分认可民办院校的毕业生，总认为民办院校的学生不如公办院校。但实际上，民办院校一些专业可能会更突出一些，并且民办院校由由企业出资，所以有时会有很多活动资源可以让同学们去参加或锻炼，可见并非民办高校毕业的同学能力更弱。

5.学校氛围

通常情况下，由于民办大学的录取分数较低，所以生源的学习水平比较一般，加之上了大学后，很多同学开始贪图玩乐，疏于学习，所以学习氛围相对较弱一些。不过，这也只是一个平均水平，无论是哪个学校，都有喜欢且擅长学习的同学，只要自己保持学习的积极性，足够勤奋、自律，无论是公办还是民办，都能在大学毕业时由一个不错的成绩。

材料补充:

1、民办大学:一般指民办高校,民办高校指的是企业事业组织、社会团体及其他社会组织和公民个人利用非国家财政性教经费,面向社会举办的高等学校及其他教育机构,期学层次分专科、本科和研究生教育,包含独立设置的民办高等学：投懒⒀г。

2、公办大学:一般指公立大学,指以国家政府或地方政府资助创立维持的高等院校,公立大学区别于以民间资本的私立大学。

三、辽宁农业职业技术学院简介

辽宁农业职业技术学院是一所以农林牧渔专业大类为主体的省属全日制公办高等职业院校，始建于1948年，1999年8月经国家教育部批准由辽宁熊岳农业高等专科学校更为现名。七十五年来，学校始终坚持党对教育工作的全面领导，坚持立德树人根本任务，坚持产教融合、校企合作，走出了一条特色鲜明的高水平农业高职办学之路，为服务辽宁全面振兴特别是服务现代农业产业结构调整与转型升级发展提供了强有力的人才支撑和智力支持。学校是中国特色高水平专业群建设单位（A档）、国家示范性高等职业院校、国家优质高等职业院校、全国深化创新创业教育改革示范校、全国乡村振兴人才培养优质校。一流的办学条件为学校实现新跨越奠定坚实基础——拥有充分满足教育培训需求的基础设施学校占地1108亩，建筑面积30.8万平方米，固定资产总值5.91亿元。校内建有教学服务型、科研主导型、生产实训型、自主创业型系列化实训基地101个，具有承载项目功能的实训室、工作室145个，建有61间智慧教室、148个多媒体教室、300T的数字化教学资源存储空间及万兆泛在网络。校外建有紧密型实训基地356家，与650家大中型企业建立了稳定的校企合作关系，拥有1000余...[详情]

四、辽宁农业职业技术学院热门专业推荐

1.园艺技术专业

培养目标：培养适应园艺植物栽培、育种及良种繁育、应用性试验、科技开发及农业技术推广等工作需要的高素质技术技能人才。主干课程：主要学习植物生长与环境、果树栽培、蔬菜栽培、园艺设施、园艺植物病虫害防治、林果苗木生产、园艺植物遗传育种、田间试验与统计分析、蔬菜种子生产等课程。就业方向：生态农业园区、园艺生产基地、基层农业推广部门、农资营销企业等单位园艺产品生产、园艺植物种苗生产、园艺植物病虫害诊治、...[详情]

2.网络营销与直播电商专业

基本修业年限三年职业面向面向互联网营销师、全媒体运营师等职业，渠道销售主管、直播销售员、直播运营主管、新媒体运营主管、内容策划主管、客户主管、渠道推广主管、网络广告专员、市场策划主管等岗位(群)。培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和网络推广、直播销售、新媒体运营及相关法律法规等知识，具备直播运营、内容策划与编辑、渠道开拓与运维等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事渠...[详情]

3.机械制造及自动化专业

培养目标：培养适应现代机械设备的制造、控制、维护、销售及售后服务等工作需要的高素质技术技能人才。主干课程：机械制图与公差、电工与电子技术、液压与气压传动、机械设计基础、机械制造工艺、金属切削机床与刀具、数控编程与操作、电气控制与PLC、CAD/CAM软件应用及现代机械制造技术、自动生产线安装与调试及机械加工实习等。就业方向：机械、电子、汽车等制造企业的机械零件设计与加工、机械加工工艺编制、数控...[详情]

4.汽车检测与维修技术专业

培养目标：培养适应汽车性能检测、维修、销售及售后服务等工作需要的高素质技术技能人才。主干课程：汽车拆装与调整、汽车电路与电气系统的检测与修复、发动机机械系统的检测与修复、汽油发动机电控系统的检测与修复、车载网络系统的检测与修复、汽车传动系统的检测与修复、汽车综合故障诊断、汽车车身电子控制系统的检测与修复、汽车营销与售后服务等。就业方向：汽车维修企业、汽车特约服务站（4S店）、汽车及零部件生产销...[详情]

5.现代农业经济管理专业

培养目标培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握扎实的农业经济和经营管理相关基础知识与基本理论，具备职能管理、流程控制与要素管理能力，在农业经济管理第一线从事产前策划、产中管理、产后营销等工作，适应社会主义新农村建设需要的高素质技术技能人才。核心课程农业经济基础、农业技术经济、农业技术基。ㄖ种、养殖、加工）、农业企业经营管理、财务管理、农业经济统计、农产品营销、农产品经...[详情]

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