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一、安全保卫管理专业怎么样？好就业吗？

主要面向政府机构、企事业单位、安全保卫行业，在安全保卫策划与管理、政府机构和企事业单位内部安全保卫、海外企业安全保卫等岗位，从事安全保卫策划与管理、安检管理、消防管理等工作。

二、安全保卫管理专业就业地区分布：

小编玩命更新中...

三、开设安全保卫管理的院校推荐：

1.广西演艺职业学院

一、历史沿革2004年6月，经广西壮族自治区人民政府批准，国家教育部备案，广西演艺职业学院正式成立，学院举办者为深圳市中时富投资发展有限公司、广西艺术学校。校址在南宁市长堽路二里，广西文化艺术干部培训学校内，同年秋季开始招生。2008年8月，广西演艺职业学院租赁原广西武警指挥学院办学，校址是南宁市长堽路四里113号。2010年8月，广西演艺职业学院整体搬迁至南宁市江南区明阳工业园区明阳四路10号办...

2.克孜勒苏职业技术学院

（一）历史沿革。克孜勒苏职业技术学院隶属克州人民政府，是克州唯一一所全日制公办高等职业院校。学院办学历史可以追溯到1958年，由原克州师范学校、克州农业学校、克州教师进修学校、克州卫生学校、克州农机学校、克州财贸学校、克州技工学校、克州职业中学等八所学校先后撤并而来，2013年合并成立克州职业技术学校。2018年10月由新疆维吾尔自治区人民政府批复成立克孜勒苏职业技术学院，2019年5月在教育部备...

3.云南司法警官职业学院

（一）学院办学历史云南司法警官职业学院为一所政法类全日制人民警察高等职业院校，由省司法厅领导、省监狱管理局管理，为副厅级单位。云南司法警官职业学院始建于1980年4月，时称“劳改干部轮训班”。1981年6月，省政府同意在“劳改干部轮训班”基础上成立“云南省公安厅劳改工作干部学校”，同年12月，省政府同意在同一校址成立中等专业学校“云南省公安厅劳改局技术学校”。1983年3月，省政府决定将“云南...

4.北京政法职业学院

北京政法职业学院是经北京市人民政府批准、教育部备案的公办全日制普通高等职业院校。学院前身为1982年建校的北京市政法干部学校，1985年更名为北京市政法管理干部学院，1993年、2000年原北京市法律业余大学、北京市司法学校先后并入。2003年8月，北京市政法管理干部学院与北京市第三人民警察学：喜⒆榻ū本┱法职业学院。学院现有两个校区，大兴校区（校本部）坐落于大兴国际机场交通圈北翼、北京经济技术...

四、热门专业推荐：

1.高尔夫球运动与管理专业

高尔夫球运动与管理专业考研方向

运动训练 社会体育指导与管理 休闲体育

2.室内艺术设计专业

室内艺术设计专业详解

基本修业年限三年

职业面向

面向建筑装饰和装修行业的室内设计绘图员、设计助理、室内施工监理员、室内方案设计人员、设计项目主管、项目经理等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和室内设计规范、设计原则、设计方法、设计表现等知识，具备室内方案构思与创意设计、室内软装方案设计、图纸绘制、工程概预算、施工现场技术处理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事室内装饰设计、室内软装设计等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有造型基础、色彩应用、形态构成等方面的美术基础能力；

2.具有人文精神、生态文明理念、设计创意、人体工程学等方面的设计方法能力；

3.具有室内艺术设计市场调研、资料收集处理、设计分析的关键能力；

4.具有对室内空间进行方案构思与创意设计的关键能力；

5.具有适应数字经济发展新需求，完成空间虚拟现实场景表现的关键能力；

6.具有室内空间施工图深化设计的关键能力；

7.具有对中小型室内工程项目进行概预算的关键能力；

8.具有一定的施工现场技术处理能力；

9.具有探究学习、终身学习能力及可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：设计创意、造型基础、形态构成、建筑模型制作、室内手绘表现技法、室内设计制图、数字图形、地方特色课程(各学校按照学校特色自行设置)。

专业核心课程：室内装饰材料、室内装饰构造、室内装饰施工工艺、居住空间设计、公共空间设计(酒店空间设计、办公空间设计、商业空间设计、餐饮空间设计中任选一个专题)、室内软装设计、室内装饰工程概预算。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行室内方案构思与创意设计、室内软装设计、图纸绘制、工程概预算、施工现场技术处理等实训。在建筑装饰和装修行业中的住宅装饰和装修、公共建筑装饰和装修等企事业单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：数字创意建模、室内设计

接续专业举例

接续高职本科专业举例：环境艺术设计、展示艺术设计、公共艺术设计

接续普通本科专业举例：环境设计、艺术设计学、公共艺术

3.城市轨道交通工程技术专业

城市轨道交通工程技术专业详解

基本修业年限 三年

职业面向

面向城市轨道交通工程施工、工程检测、基础设施养护、工程项目管理等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和轨道工程施工、工程 检测、基础设施养护、工程项目管理等知识，具备轨道交通工程施工、监控量测、试验 检测、养护维修、施工组织与管理等能力，具有工匠精神和信息素养， 能够从事城市轨 道交通工程勘测、线路设计、施工管理、质量检测、设施养护、安全管理等工作的高素 质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有基本的城市轨道交通线路勘察设计的能力；

2. 具有土木工程材料试验和工程检测的能力；

3. 具有一般性城市轨道交通工程施工技术方案编制以及施工、检测、监测、 维修 的能力；

4. 具有基本的城市轨道工程质量验收与评定的能力；

5. 具有城市轨道交通工程施工管理与编制概预算的能力；

6. 具有城市轨道交通工程设施检测、养护、维修的能力；

7. 具有安全防护和质量管理的能力；

8. 具有相关数字技术和信息技术应用的能力；

9. 具有分析问题和解决问题的能力；

10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 工程力学、工程制图与 CAD、城市轨道交通概论、BIM 技术应用基 础、土木工程材料、结构设计原理、土力学与地基基础、地铁轨道基础、城市轨道交通 设备。

专业核心课程： 城市轨道交通工程测量、城市轨道线路设计、轨道与路基施工、桥梁施工与维护、隧道及地下工程施工、轨道线路养护与维修、工程检测与监测、城市轨 道交通工程施工组织与概预算。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行工程力学实训、土木工程 材料实训、轨道工程测量、轨道综合维修等实训。在城市轨道交通工程建设、城市轨道 交通工程检测、城市轨道交通运营管理企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 城市轨道交通线路维护、建筑信息模型(BIM)

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 建筑工程、城市地下工程、高速铁路工程

接续普通本科专业举例： 土木工程、城市地下空间工程、铁道工程

4.舞蹈教育专业

舞蹈教育专业是什么

舞蹈教育主要研究舞蹈教育的基本理论和舞蹈基本技能，具有良好的艺术表现能力、独立的舞蹈教学能力、音乐舞蹈分析、创作能力、表演能力和辅导能力，熟练掌握其教学方法，掌握教育、教学规律，能胜任基础音乐舞蹈的教育和教学。例如：对现代舞、爵士舞、民族舞、肚皮舞和中国古典舞的讲授。 关键词：舞蹈 形体 表演 教学

5.现代魔术设计与表演专业

现代魔术设计与表演专业干什么

面向魔术表演、魔术道具设计与制作、群众文化活动服务与指导等岗位(群)。