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js09999金沙: 全媒体广告策划与营销专业就业前景

来源:掌上高考 2025-03-13 16:31:2815935

一、全媒体广告策划与营销专业就业前景:

毕业生可在营销策划公司、媒体机构、政府部门及大型企事业单位从事广告策划、市场营销、品牌推广、活动策划、新媒体运营等工作。


二、全媒体广告策划与营销专业工作经验与薪酬:

工作经验薪酬
10年工作经验10900
5年工作经验8700
2年工作经验6400
应届生4600

三、全媒体广告策划与营销专业岗位分布占比:

小编玩命更新中...


四、开设全媒体广告策划与营销的院校推荐:

1.黑龙江三江美术职业学院

黑龙江三江美术职业学院始建于1980年,伴随着改革开放的春风,已经走过44年的办学历程,到2024年10月2日即建校44周年。一路走来,栉风沐雨,从小到大,由弱到强,为国家为社会输送了33000多名美术、书法、摄影、雕塑和建筑装饰、服装设计、IT设计、创意设计、影视动画艺术设计工作者,受到社会各界的广泛关注和好评,取得了许多荣誉,成为黑龙江省唯一一所纳入国家招生计划的普通美术高等学校。作为中国创办...

2.江西外语外贸职业学院

江西外语外贸职业学院创办于1964年,是江西省唯一一所以培养外语和外经贸技术技能人才为主的高职院校,目前设有瑶湖、望城两个校区,是中国特色高水平专业建设计划建设单位,江西省人民政府与商务部共建院校,全国首批国际商务官员研修基地。经过60年的建设和发展,办学质量和水平不断提高。先后被确定为国家优质高等职业院校、教育部现代学徒制试点院校、全国创新创业典型经验高校、全国职业院校教师素质提高计划优质省级基...

3.连云港职业技术学院

连云港职业技术学院前身是连云港职业大学,1983年2月经江苏省人民政府批准成立,在全国率先举起了“高等职业教育”的旗帜。1999年3月,经教育部批准,在连云港职业大学与连云港市职业技术教育中心的基础上建立连云港职业技术学院。2008年,学校搬入连云港市科教园区,建成了千亩美丽校园。步入新时代,学校高点站位、谋篇布局,明确了“创成双高院校、创建应用本科”的奋斗目标,全校师生同心协力、攻坚克难,踏上了...

4.重庆建筑工程职业学院

重庆建筑工程职业学院建校于1956年,占地900余亩,位于重庆主城茶园新区,学生规模13000余人。学校是重庆市唯一一所公办全日制建设类高等职业院校,重庆市优质高等职业院校,重庆市“双高”院校,教育部首批1+X证书制度试点院校,重庆市专本贯通试点单位,国家“5G+智慧教育”项目实施单位,重庆市现代学徒制试点单位,重庆市高技能人才培训基地,重庆市智慧校园建设示范学校。学校始终秉承“厚德、笃学、求实...

5.广东茂名农林科技职业学院

广东茂名农林科技职业学院是由茂名市人民政府主办的公办高等职业院校。学院于2018年4月8日获广东省人民政府批复同意设立,与省农业厅、林业厅、水利厅、海洋渔业厅实行省市共建。学院坐落于滨海绿城茂名,交通便利,环境优美。学院占地面积456亩,总建筑面积约17.5万平方米,总投资概算约8.5亿元。学院分两期进行建设,现已全部建成投入使用。学院目前设有生物技术系、园林工程系、动物科学系、食品工程系、经济管...


五、热门专业推荐:

1.建筑智能化工程技术专业

建筑智能化工程技术专业详解

基本修业年限 三年

职业面向

面向建筑智能化系统安装、调试、维护、管理、造价等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和建筑智能系统等知识, 具备建筑智能化工程施工图绘制、智能化设施操作、施工组织与现场管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事中小型建筑智能化系统设计与施工图绘制、施工与管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有识读和绘制建筑电气类工程图纸的能力,具有分析常见的建筑智能化系统控制线路图的能力;

2. 具有正确熟练使用各种常用电工、通信工具和仪器仪表,进行建筑智能化器件与系统的检测和分析的能力;

3. 具有建筑智能化系统的设计和系统集成、安装、调试和维护的能力;

4. 具有进行施工质量检查评定和施工安全检查的初步能力,掌握工程验收程序;

5. 具有分析、解决建筑智能化工程现场一般性技术问题,并进行组织协调和管理的能力;

6. 具有建筑智能化系统改造、建筑智能化新技术应用等能力;

7. 具有数字化智慧建筑平台架构的基本技能;

8. 具有必备的安全防护、质量管理及安防法律法规相关知识的应用能力;

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:建筑工程概论、建筑工程制图与识图、建筑 CAD、电工基础与电子技术、建筑信息模型(BIM)技术应用、智能建筑概论、建筑电气控制与可编程控制器(PLC) 技术。

专业核心课程:建筑安全防范系统工程、信息系统与综合布线工程技术、建筑供配电与照明技术、火灾自动报警及消防联动工程技术、建筑设备监控系统工程技术、建筑智能化工程造价与施工管理。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行信息与网络综合布线实训、安防系统安装与调试实训、电气控制及 PLC 综合实训、建筑智能化系统综合实训等实训。在安防工程安装企业、建筑设备系统控制企业、建筑智能化施工企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书:建造师

职业技能等级证书: 建筑信息模型(BIM)、综合安防系统建设与运维

接续专业举例

接续职业本科专业举例:建筑电气与智能化工程

接续普通本科专业举例:建筑电气与智能化


2.音乐表演专业

音乐表演专业详解

基本修业年限三年

职业面向

面向声乐演唱、器乐演奏、群众文化活动服务与指导和艺术教育培训等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和音乐理论、歌唱技巧、乐器演奏等知识,具备较好的舞台表演、音乐鉴赏和信息技术运用等能力,具有精益求精、守正创新的精神和信息素养,能够从事声乐演唱、器乐演奏、群众文化服务和艺术教育培训等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有运用正确的发声方法进行歌曲演唱的能力;

2.具有运用正确的乐器演奏方法进行乐曲演奏的能力;

3.具有较好的演唱或演奏技能和表演能力,能完成中高级程度的中外优秀作品;

4.具有良好的听辨能力、音乐分析能力、音乐鉴赏能力和熟练的伴奏、合奏、合唱等协作能力;

5.具有良好的对文字、数据、音像等多种媒体信息的处理及应用能力;

6.具有良好的沟通合作能力,具有一定的音乐表演专业教学辅导能力;

7.具有一定的群众文化活动组织、策划、指导能力;

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:视唱练耳、乐理、和声、中外音乐简史、中国传统音乐、音乐欣赏、艺术概论。

专业核心课程:声乐演唱、器乐演奏、合唱、合奏、钢琴伴奏、音乐教学法、文化活动策划与组织。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行独唱重唱合唱训练、独奏重奏合奏训练、音乐会和赛事展演等实训。在艺术团体、音乐培训机构、各级各类公共文化服务单位等机构进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书:器乐艺术指导

接续专业举例

接续高职本科专业举例:音乐表演

接续普通本科专业举例:音乐表演、音乐学、流行音乐、音乐教育


3.农产品加工与质量检测专业

农产品加工与质量检测专业详解

基本修业年限 三年

职业面向

面向农产品加工与贮藏、农产品品质控制、农产品质量检测等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和生物化学、国内外农 产品加工概论及相关法律法规等知识,具备农产品加工、农产品加工质量控制、农产品 质量检测、农产品贮藏等能力, 具有工匠精神和信息素养, 能够从事农产品加工、检测、 贮藏等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有根据食品安全法律法规和质量标准进行粮油、果蔬、畜产品加工的能力;

2. 具有主要农产品智能化加工机械与设备的操作能力;

3. 具有及时发现并处理农产品加工过程中异常现象和事故的能力;

4. 具有农产品原料收购及品质理化检测的能力;

5. 具有对主要农产品加工全过程进行品质检测与质量控制的能力;

6. 具有粮油、果蔬、畜产品加工质量管理体系内审以及相关产品认证的能力;

7. 具有在农产品加工、贮藏、运输过程中进行绿色低碳控制和安全管理的能力;

8. 具有对农产品加工、检验检测新知识、新技术技能的学习能力;

9. 具有相关数字技术和信息技术等的应用能力;

10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程: 分析化学、仪器分析、生物化学、农产品法规与标准、国内外农产 品加工概论、农产品加工单元操作、微生物检验技术。

专业核心课程: 粮油加工技术、畜产品加工技术、果蔬加工技术、农产品储藏与保 鲜技术、农产品质量检测技术、农产品质量安全与控制技术。

实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行农产品加工、农产品检测、 农产品质量安全与控制等实训。在农产品收购企业、农产品加工企业、市场监管机构食 品检测部门、农产品营销企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书: 家庭农场粮食生产经营、食品合规管理、食品检验管理

接续专业举例

接续高职本科专业举例: 食品质量与安全、食品工程技术

接续普通本科专业举例: 食品质量与安全、食品安全与检测、食品科学与工程


4.口腔医学专业

口腔医学专业考研方向

口腔医学

5.中药学专业

中药学专业开设课程

中药栽培技术、中药鉴定技术、中药炮制技术、中药药剂学、医药市场营销、中药储存与养护、中药制剂检测技术等。

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