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一、青海有1所政法类专科/高职院校：

排名第1：青海警官职业学院，

二、青海政法类专科、高职名单一览表（2025年更新）

以下是具体 青海 政法类 院校名单一览表，排名不分先后，希望对大家有所帮助。如有变动，还以学校最新公布的名单为准。

三、热门专科院校推荐

1.安徽绿海商务职业学院

安徽绿海商务职业学院是经安徽省人民政府批准、教育部备案的具有统招资格的高等职业院校，系安徽省高等职业院校创新创业联盟和安徽省当代社会主义核心价值体系研究中心牵头创建院校，安徽省“双高计划”专业群建设单位、安徽数字创意职教集团理事长单位、“国家新闻动漫传播示范平台”高校动漫研创基地、省级校企合作示范基地、中国石油大学（北京）校外教学点。??学校特聘一批理论深厚、理念超前、科研成果显著的著名专家、学...[详情]

2.菏泽家政职业学院

菏泽家政职业学院创建于2007年，前身是成立于1958年的山东省菏泽卫生学校，至今已有60余年的办学历史。学校占地315余亩，建筑面积12余万平方米。实验（实训）室100余个，实验仪器设备2000余台（套）。教职工598人。全日制在校生近16000余人，面向全国20个。ㄗ灾吻┱猩。学院是教育部“1+x”老年照护、母婴护理、失智老年人照护、婴幼儿照护职业技能等级证书试点单位、中国家庭服务业协会研...[详情]

3.惠州卫生职业技术学院

惠州卫生职业技术学院前身是始建于1958年的广东省惠阳卫生学校，2012年升格为惠州卫生职业技术学院，是广东省第一所卫生类高等职业学校。建校来，学校为区域培养了10万余名医药卫生人才，被誉为东江流域白衣天使的摇篮。学校全面贯彻落实立德树人的根本任务，传承“东坡文化”，弘扬医学人文精神，秉持“厚朴远志，医者仁心”的校训，坚持“医德为先，技能为本，服务师生成长，服务人民健康”的办学理念，营造“求是求新...[详情]

4.贵州机电职业技术学院

贵州机电职业技术学院是经贵州省人民政府批准成立、获国家教育部备案的公办全日制普通高等职业技术学院，隶属于贵州省教育厅。学院传承红色“三线”精神，为党育人、为国育才，以办人民满意的教育为宗旨，以社会需求为导向，合理设置专业结构，把学生综合素质提升、操作技能培养放在首位，致力培养“职业能力强、综合素质高、人才质量优”的高素质技术技能人才。学院坐落在享有“山水桥城”美誉的都匀市内，总占地面积630余亩...[详情]

5.湖北生态工程职业技术学院

湖北生态工程职业技术学院是经湖北省人民政府批准，教育部备案设立的国有公办全日制普通高等院校。学校创建于1952年，地处“九省通衢”的华中重镇武汉市，毗邻武汉·中国光谷，是华中地区的唯一一所生态类高校，培养美丽事业建设者的摇篮；是世界技能大赛突出贡献单位、世界技能大赛中国集训基地、国家级高技能人才培训基地、国家级职业教育教师创新团队立项（培育）建设单位、全国示范性职教集团牵头单位、全国生态文明教育特...[详情]

四、高职院校热门专业推荐:

1.天津滨海职业学院物联网应用技术专业

物联网应用技术专业???????培养目标培养既掌握坚实的基础理论和系统的专业知识，又具有较强的物联网应用技术专业实践技能和综合职业素质，具有从事物联网工程设计、物联网集成、物联网应用技术支持、物联网应用系统运维、物联网产品营销以及信息安全技术、智能工程的管理、实施、运行维护等工作的技术技能型专门人才。主要课程物联网概论、物联网工程、云计算技术、大数据分析与应用、人工智能技术应用导论、传感器技术...[详情]

2.无锡商业职业技术学院新能源汽车技术专业

新能源汽车技术专业本专业是学校绿色智能汽车技术服务专业群的核心专业，拥有完善先进的实践教学设施、设备。本专业现有专职教师12人，其中教授1人、副教授5人、讲师6人、博士2人，无锡市有突出贡献中青年专家1人，无锡市技能大师工作室（新能源）领办人1人。我校是全国首家奇瑞新能源冠名班合作单位，与奇瑞新能源汽车有限公司合作，校企共建“新能源汽车营销与售后技术服务实训基地”，培养新能源汽车营销与售后技术服务...[详情]

3.山东城市服务职业学院环境艺术设计专业

山东城市服务职业学院文化与创意系环境艺术设计专业，积淀25年室内设计专业雄厚的办学基。烫ㄊ薪ㄖ装饰协会会员单位、省级非遗传承合作单位。建有世赛集训基地、数字设计学习中心、室内家居、软装等一流一体化工作站6个，并创立自主文创产品品牌“诚承文创”。专业对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行室内外环境绘图、室内外方案模型设计与制作、室内外空间设计、方案设计与制作、设计材料与施工工艺等实训。师生在各...[详情]

4.晋中职业技术学院无人机应用技术专业

一、专业介绍无人机应用技术专业是经教育部批准成立的热点技术专业。本专业拥有高素质高水平的双师型教师队伍、先进的教学实验设施、紧密的校企合作企业，综合实力雄厚的软硬件，培养的毕业生将掌握无人机的核心生产技术，毕业后可以从事航拍航测、电力巡检、农业植保、高速公路巡检、地质勘探等方面的工作，就业平台起点高、职业发展选择广、技术成长空间大、职称薪资增长快。二、培养目标无人机应用技术专业旨在培养具备良好的职...[详情]

5.兰州职业技术学院大数据技术专业

兰州职业技术学院-大数据技术专业介绍基本修业年限三年职业面向面向大数据工程技术人员、数据分析处理工程技术人员、信息系统运行维护工程技术人员等职业，大数据实施与运维、大数据分析与可视化等技术领域。培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础及数据库基本原理、程序设计、操作系统原理、计算机网络及相关法律法规等知识，具备大数据项目方案设计及实施等能力，具有工匠精神和信息素养，能够...[详情]